下面是一個(gè)正常人在不同生理狀況下的心輸出量，請(qǐng)回答：
（1）人在不同生理狀況下心輸出量變化，在體育運(yùn)動(dòng)時(shí)心輸出量大，這表明人心臟的工作具有一定的                 。
（2）為了使心臟能夠擔(dān)負(fù)繁重的工作，從而提高工作效率，青少年要經(jīng)常                ，以增加心臟        。
（1）潛力
（2）參加體育鍛煉    工作潛力
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

材料分析題．試據(jù)下面的報(bào)道分析回答問(wèn)題．
印度曾經(jīng)有過(guò)關(guān)于“狼孩”的報(bào)道：一只失去幼仔的母狼，瘋狂撞進(jìn)了主人不在家的一戶農(nóng)舍，對(duì)院里的雞群大肆捕咬．此時(shí)，留在家中的嬰兒受到驚嚇而大聲啼哭起來(lái)，于是母狼循著哭聲便躍窗進(jìn)屋…聞?dòng)嵹s回家的主人，看到銜著嬰兒的母狼遁進(jìn)了山林．十余年后，人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被狼哺育長(zhǎng)大的孩子：一個(gè)赤身裸體，不食人煙，只會(huì)嚎叫，追隨母狼用四肢爬行，且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”．
（1）母狼哺育嬰兒長(zhǎng)大的行為，從行為的發(fā)生看是
先天性
先天性
行為，從行為的功能上看是
繁殖
繁殖
行為，這一行為的產(chǎn)生與狼體內(nèi)的
激素
激素
調(diào)節(jié)有直接關(guān)系．
（2）“狼孩”的表現(xiàn)說(shuō)明了正常人的行為是借助于個(gè)體的生活經(jīng)驗(yàn)利學(xué)習(xí)建立起來(lái)的
后天性
后天性
行為；該行為更有利于
個(gè)體生存
個(gè)體生存
和
種族繁衍
種族繁衍
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

材料分析題．試據(jù)下面的報(bào)道分析回答問(wèn)題．
印度曾經(jīng)有過(guò)關(guān)于“狼孩”的報(bào)道：一只失去幼仔的母狼，瘋狂撞進(jìn)了主人不在家的一戶農(nóng)舍，對(duì)院里的雞群大肆捕咬．此時(shí)，留在家中的嬰兒受到驚嚇而大聲啼哭起來(lái)，于是母狼循著哭聲便躍窗進(jìn)屋…聞?dòng)嵹s回家的主人，看到銜著嬰兒的母狼遁進(jìn)了山林．十余年后，人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被狼哺育長(zhǎng)大的孩子：一個(gè)赤身裸體，不食人煙，只會(huì)嚎叫，追隨母狼用四肢爬行，且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”．
（1）母狼哺育嬰兒長(zhǎng)大的行為，從行為的發(fā)生看是______行為，從行為的功能上看是______行為，這一行為的產(chǎn)生與狼體內(nèi)的______調(diào)節(jié)有直接關(guān)系．
（2）“狼孩”的表現(xiàn)說(shuō)明了正常人的行為是借助于個(gè)體的生活經(jīng)驗(yàn)利學(xué)習(xí)建立起來(lái)的______行為；該行為更有利于______和______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

材料分析題．試據(jù)下面的報(bào)道分析回答問(wèn)題．
印度曾經(jīng)有過(guò)關(guān)于“狼孩”的報(bào)道：一只失去幼仔的母狼，瘋狂撞進(jìn)了主人不在家的一戶農(nóng)舍，對(duì)院里的雞群大肆捕咬．此時(shí)，留在家中的嬰兒受到驚嚇而大聲啼哭起來(lái)，于是母狼循著哭聲便躍窗進(jìn)屋…聞?dòng)嵹s回家的主人，看到銜著嬰兒的母狼遁進(jìn)了山林．十余年后，人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被狼哺育長(zhǎng)大的孩子：一個(gè)赤身裸體，不食人煙，只會(huì)嚎叫，追隨母狼用四肢爬行，且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”．
（1）母狼哺育嬰兒長(zhǎng)大的行為，從行為的發(fā)生看是______行為，從行為的功能上看是______行為，這一行為的產(chǎn)生與狼體內(nèi)的______調(diào)節(jié)有直接關(guān)系．
（2）“狼孩”的表現(xiàn)說(shuō)明了正常人的行為是借助于個(gè)體的生活經(jīng)驗(yàn)利學(xué)習(xí)建立起來(lái)的______行為；該行為更有利于______和______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下面左邊數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品，右圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答。

物質(zhì)

葡萄糖

無(wú)機(jī)鹽

蛋白質(zhì)

尿素

血細(xì)胞

樣品A（g/L）

0

16.0

0

2.0

無(wú)

樣品B(g/L)

1.0

7.5

0

0.3

無(wú)

（1）根據(jù)左邊表內(nèi)數(shù)據(jù)分析，原尿是＿＿＿（填“樣品A”或“樣品B”），存在于上圖中的[＿＿]腎小囊腔中。

（2）上圖中主要呈現(xiàn)的是一個(gè)         ，它與尿的形成直接相關(guān)。 當(dāng)血液流經(jīng)5時(shí)，血漿中的大部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖及尿素等物質(zhì)通過(guò)＿＿＿到腎小囊中形成原尿。圖中6 處的幾個(gè)向上的箭頭的含義是＿＿＿＿＿＿。圖中④⑤⑥合稱(chēng)＿＿＿＿＿＿。

（3）原尿和尿液相比，尿液中不含＿＿＿＿＿＿，若[5]腎小球有炎癥，尿液中會(huì)出現(xiàn)    和大分子＿＿＿＿＿＿ 。

（4）氧氣、二氧化碳濃度的變化發(fā)生在         的毛細(xì)血管。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2009-2010學(xué)年山東省聊城市高唐縣八年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

材料分析題．試據(jù)下面的報(bào)道分析回答問(wèn)題．
印度曾經(jīng)有過(guò)關(guān)于“狼孩”的報(bào)道：一只失去幼仔的母狼，瘋狂撞進(jìn)了主人不在家的一戶農(nóng)舍，對(duì)院里的雞群大肆捕咬．此時(shí)，留在家中的嬰兒受到驚嚇而大聲啼哭起來(lái)，于是母狼循著哭聲便躍窗進(jìn)屋…聞?dòng)嵹s回家的主人，看到銜著嬰兒的母狼遁進(jìn)了山林．十余年后，人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被狼哺育長(zhǎng)大的孩子：一個(gè)赤身裸體，不食人煙，只會(huì)嚎叫，追隨母狼用四肢爬行，且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”．
（1）母狼哺育嬰兒長(zhǎng)大的行為，從行為的發(fā)生看是______行為，從行為的功能上看是______行為，這一行為的產(chǎn)生與狼體內(nèi)的______調(diào)節(jié)有直接關(guān)系．
（2）“狼孩”的表現(xiàn)說(shuō)明了正常人的行為是借助于個(gè)體的生活經(jīng)驗(yàn)利學(xué)習(xí)建立起來(lái)的______行為；該行為更有利于______和______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案