20．根據(jù)圖中兩種霉菌的結(jié)構(gòu)，識圖填空：

（1）圖A是青霉菌，圖B是曲霉菌．
（2）你區(qū)別這兩種真菌的主要依據(jù)是菌絲形態(tài)結(jié)構(gòu)不同．
（3）這兩種真菌在細胞結(jié)構(gòu)上與細菌不同的共同之處是真菌有真正的細胞核．

分析 青霉的直立菌絲的頂端長有掃帚狀的結(jié)構(gòu)；而曲霉的直立菌絲的頂端長有放射狀的結(jié)構(gòu)，都靠孢子來繁殖后代．因此A、青霉；B、曲霉．

解答 解：它們都屬于半知菌，基本結(jié)構(gòu)特征相同即都有菌絲構(gòu)成切菌絲有隔，多細胞生物，能產(chǎn)生孢子，孢子繁殖等．顯微鏡下最容易觀察到的是青霉的孢子囊呈掃帚狀、青綠色，而曲霉的孢子囊膨大呈放射狀，有多種顏色如黃色、黑色、棕色等．
（1）圖A中，孢子囊呈掃帚狀，因此是青霉；圖B中的孢子囊呈放射狀，因此區(qū)別這兩種真菌的主要依據(jù)是菌絲形態(tài)結(jié)構(gòu)不同．
（2）圖A霉菌的孢子青綠色，而曲霉的孢子囊是黑色的．
（3）這兩種真菌結(jié)構(gòu)上共同之處是：兩者都是多細胞生物．菌體都有菌絲構(gòu)成；都通過產(chǎn)生孢子進行繁殖．
故答案為：
（1）青霉；曲霉
（2）菌絲形態(tài)結(jié)構(gòu)不同              
（3）真菌有真正的細胞核

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知曲霉、青霉的結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

10．人體由多個細胞構(gòu)成，每個細胞都可以獨立地進行生命活動．×（判斷對錯）．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖所示是使用顯微鏡觀察細胞的過程，圖甲和圖乙示“觀察人的口腔上皮細胞”實驗的部分操作，圖丙示顯微鏡的結(jié)構(gòu)，圖丁示顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細胞．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中滴加的液體是生理鹽水，目的是保持細胞的正常形態(tài)．
（2）圖乙中滴加的液體是稀碘液，顯微鏡下看到的圖丁所示的細胞呈淺黃色．其中染色最深的結(jié)構(gòu)是細胞核．
（3）使用顯微鏡觀察時，現(xiàn)要轉(zhuǎn)動[2]粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到接近玻片標(biāo)本，此時眼睛一定要注視著[4]物鏡．
（4）在顯微鏡下已經(jīng)找到觀察目標(biāo)，但發(fā)現(xiàn)視野有些暗，可換用大光圈和凹面鏡．
（5）圖戊為顯微鏡下觀察到的兩個視野，其中甲為主要觀察對象，當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r．操作方法是向左移動裝片．
（6）如圖是小紅對洋蔥表皮臨時裝片的制作過程繪圖，不小心弄亂了，請你給他重新排列：④③①②．（填序號）

（7）已知小紅使用的目鏡是10×，物鏡是10×．若想觀察到更大的細胞，小紅應(yīng)改為選擇物鏡放大倍數(shù)50×（填“5×”或“50×”）的鏡頭．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．“水葫蘆”是一種引進品種，當(dāng)人們將它種植到昆明滇池后，它很快在池中蔓延，甚至威脅到其它生物的生存．說明生物與環(huán)境的關(guān)系是（　�。�
A．相互影響，毫無作用B．相互影響，毫無影響
C．毫無關(guān)系D．相互影響，相互作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列對人體健康有益的飲食方式是（　�。�
A．多吃零食和水果，少吃蔬菜B．經(jīng)常吃街頭流動攤販的燒烤食品
C．每日三餐定時定量，注意均衡營養(yǎng)D．口渴只喝可樂，奶茶

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．圖A、圖B分別為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖A、圖B中的④所示結(jié)構(gòu)是種子的子葉．
（2）菜豆種子中的④所示結(jié)構(gòu)共有兩片片，肥厚且貯藏著營養(yǎng)物質(zhì)；玉米種子中的④所示結(jié)構(gòu)只有一片，不肥厚．玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在標(biāo)號⑥所示的結(jié)構(gòu)中．
（3）圖中標(biāo)號①②③④所構(gòu)成的整體結(jié)構(gòu)叫做胚．
（4）在B圖中滴上碘液后變藍色的部位是[⑥]胚乳，說明含有大量的淀粉．
（5）圖B中④的作用是轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖顯示顯微鏡操作的步驟，據(jù)圖回答問題．
（1）圖1所示的操作步驟是對光．該步驟完成的依據(jù)是看到明亮的視野．
（2）進行圖2所示操作時，眼睛從側(cè)面注視圖示部位的目的是防止物鏡擠壓玻片標(biāo)本，損壞物鏡和標(biāo)本．
（3）三個圖所示步驟的操作順序是：1→2→3．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖中，關(guān)節(jié)很靈活是因為結(jié)構(gòu)_和結(jié)構(gòu)_里的滑液．（　　）
A．①、②B．①、④C．④、②、D．①、③

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）填寫圖中各部分名稱：
①關(guān)節(jié)頭 ②關(guān)節(jié)囊③關(guān)節(jié)腔 ④關(guān)節(jié)窩 ⑤關(guān)節(jié)軟骨
（2）關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑出叫做脫臼．
（3）嘗試說出你自己身上的三個關(guān)節(jié)名稱：肩關(guān)節(jié) 肘關(guān)節(jié) 腕關(guān)節(jié)．

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