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【題目】能進行光合作用的是（ ）
A.所有動物細胞
B.含有葉綠體的植物細胞
C.所有植物細胞
D.含有線粒體的植物細胞

【答案】B
【解析】 葉綠體能進行光合作用，將光能轉變?yōu)榛瘜W能，儲存在它所制造的有機物中。

所以答案是：B


【考點精析】掌握植物細胞是解答本題的根本，需要知道植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;葉綠體;液泡．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是 ( )
A.一片農田
B.一塊草地
C.生物圈
D.一條河中所有的魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡進行對光時，下列哪一項不正確的是（ ）
A.用左眼注視目鏡
B.用低倍物鏡
C.用較大光圈
D.調節(jié)細準焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖圓圈表示生物本身具有的特點，重合部分表示它們的共同特點，下列觀點不正確的是（ ）

A.Q可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費者

B.F可以表示真正的陸生動物

C.E可以表示體內有脊柱

D.P可以表示用皮膚輔助呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據心臟結構示意圖回答下列問題

（1）圖中③、④的結構名稱依次是______________、_______________。

（2）在心臟的各結構中，心壁肌肉最厚的是[]_________（填心臟的腔的名稱 ）。

（3）與④連通的血管是____________；

（4）血液的體循環(huán)結束于圖中[]___________（填心臟的腔的名稱 ）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)結構示意圖，請分析回答下列問題。

（1）蝗蟲的感覺中心是[一]___；運動中心為[二]___，原因是此部位有運動器官足和翅；[三]___集中容納內臟器官�；认x的身體表面有堅韌的___，這也是節(jié)肢動物的一個共同特點。

（2）蝗蟲的體表有[5]___，是氣體進出的通道，用于呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞的組成成分中，被稱為遺傳物質的是（ ）
A.蛋白質
B.脂類
C.核酸
D.糖類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蓮是一種常見的水生綠色開花植物。藕生長在幾乎不含氧氣的淤泥中，它是怎樣解決通氣問題的呢？小江猜想它體內有適應水中環(huán)境的特殊結構。于是小江同學制作葉片、葉柄和蓮藕結構的臨時裝片并利用顯微鏡進行觀察。

（1）在植物的分類上，蓮屬于被子植物中的______植物�！芭簲嘟z連”的“絲”來自蓮的_______組織。

（2）如圖為小江制作臨時裝片時某步驟的操作示意圖，為了防止裝片上出現氣泡，小江應用鑷子夾起_______________，使其一邊接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上。

（3）若顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為40×，則觀察到的物鏡放大了______倍。觀察時，微調_____________，直至物像最清晰。

（4）研究發(fā)現葉片、葉柄和蓮藕中均有氣腔孔，且這些氣腔孔彼此貫通，使葉片氣孔吸收的氧氣可以向下運輸到蓮的地下部分，供其_________作用的需要。

（5）蓮的形態(tài)結構與水生生活相適應是____________的結果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國南方有“筍有多大，竹有多粗”的說法，意思是竹筍最初鉆出土面就有了與長成后同樣的粗細。這說明竹莖的結構中沒（ ）
A.韌皮部
B.形成層
C.木質部
D.髓

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