13．我們不能隨地吐痰是因為痰中含有大量的病菌．痰生成的部位是（　�。�
A．鼻腔黏膜B．喉腔側(cè)壁
C．氣管和支氣管黏膜D．食道黏膜

分析 呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道都有骨或軟骨做支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管．

解答 解：氣管和支氣管的黏膜上有腺細(xì)胞，腺細(xì)胞可以分泌黏液，可以使氣管內(nèi)濕潤，黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)．當(dāng)黏膜上的纖毛向喉部擺動時，把外來的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外，形成痰．因此痰生成的部位是氣管和支氣管．
故選：C．

點(diǎn)評 只有呼吸道的氣管和支氣管才能產(chǎn)生痰，這樣既能濕潤空氣還能對呼吸道起凈化作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

3．探究“饅頭在口腔中的化學(xué)性消化”的實驗中，分別對三支試管進(jìn)行如下處理：
序號處理方法
1饅頭碎屑、2毫升唾液充分?jǐn)嚢琛?7℃
2饅頭碎屑、4毫升清水充分?jǐn)嚢琛?7℃
3饅頭碎屑、2毫升唾液充分?jǐn)嚢琛?℃
（1）第2號設(shè)計有錯，將4ml改正為2毫升清水．
（2）第2號改正后，本實驗一共有2組對照實驗．1，3號對照，變量是溫度．
（3）往三支試管中分別滴加兩滴碘液，其中，不會變藍(lán)的是1號，3號試管會變藍(lán)嗎？變藍(lán)．為什么？3號試管中溫度低，唾液淀粉酶的催化能力降低，唾液唾液淀粉酶沒有將淀粉全部分解消化．
（4）2號試管改正設(shè)計后，1，2號對照，說明唾液淀粉酶對淀粉有消化作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

4．缺磷肥，植物長不高，葉子邊緣像火燒一樣，生長不旺盛，最后會干枯．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．牛奶中含有豐富的鈣，但有時幼兒常喝牛奶體內(nèi)也會缺鈣，可能原因是體內(nèi)缺少（　�。�
A．含鐵的無機(jī)鹽B．維生素DC．蛋白質(zhì)D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．觀察圖腎單位結(jié)構(gòu)示意圖所示．回答問題
（1）腎單位的結(jié)構(gòu)包括圖中的D
A．①②B．①③C．②③D．①②③
（2）圖中標(biāo)號為③末端的液體與標(biāo)號為②內(nèi)的液體相比較，前者不含D
A．尿素　B．水分　C．無機(jī)鹽　D．葡萄糖
（3）人體每天形成的原尿大約有180升，是由于圖中[①]腎小球所起的過濾作用；而實際排出的尿液只有1.5升，這是由于圖中標(biāo)號[③]腎小管所起的重吸收作用．
（4）若在某病人的尿檢單中，發(fā)現(xiàn)了較多的蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞，則發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)在圖中的標(biāo)號為A
A．①B．②C．③D．①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列生物屬于應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出來的是（　�。�
A．抗蟲棉B．雜交水稻C．脫去病毒的植株D．克隆羊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．男性的主要的生殖器官是（　�。�
A．睪丸B．卵巢C．子宮D．性腺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．對艾滋病的認(rèn)識，錯誤的一項是（　�。�
A．死亡率非常高B．是由免疫缺陷病毒引起的
C．可通過蚊蟲叮咬而被傳染D．可通過毒品注射傳染

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．靜脈瓣的作用是（　　）
A．促進(jìn)血液流動B．防止血液倒流C．血液流動的動力D．加快流速

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同步練習(xí)冊答案