8.把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細(xì)胞中無(wú)葉綠體)放在黑暗處一晝夜,用黑圓紙片將B處兩面遮蓋,移到陽(yáng)光下幾小時(shí),經(jīng)酒精脫色后滴加碘液.分析并回答:
(1)葉片在酒精中隔水加熱后,綠色部分變成了黃白色?
(2)加碘液后發(fā)現(xiàn)A、B兩處均不變藍(lán),其原因分別是A沒有葉綠體、B缺乏光照.
(3)C處遇碘后變藍(lán),證明光合作用的產(chǎn)物是淀粉,實(shí)驗(yàn)前將植株放在黑暗環(huán)境中的目的是消耗掉葉片內(nèi)原有的淀粉.

分析 (1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理且條件適宜是的就是對(duì)照組.

解答 解:(1)酒精能溶解葉片中的葉綠素,因此“葉片在酒精中隔水加熱后”,葉綠素溶解到酒精中,葉片綠色部分變成了黃白色.
(2)葉片A處沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不變藍(lán);B處沒有光照,無(wú)法進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不變藍(lán).所以“加碘液后發(fā)現(xiàn)A、B兩處均不變藍(lán)”,其原因分別是A沒有葉綠體、B缺乏光照.
(3)淀粉有遇到碘液變藍(lán)色的特性,因此“C處遇碘后變藍(lán)”,證明光合作用的產(chǎn)物是淀粉;
   選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用,里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物(淀粉).如不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響.因此實(shí)驗(yàn)前將植株放在黑暗環(huán)境中的目的是消耗掉葉片內(nèi)原有的淀粉.
故答案為:(1)黃白
(2)A沒有葉綠體、B缺乏光照
(3)淀粉;消耗掉葉片內(nèi)原有的淀粉

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在使用顯微鏡觀察切片時(shí),視野中就有氣泡又有細(xì)胞,用鑷子尖輕輕地壓動(dòng)蓋玻片,氣泡的變化是( 。
A.會(huì)變形、會(huì)移動(dòng)B.會(huì)變形、不移動(dòng)C.不變形、不移動(dòng)D.不變形、會(huì)移動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物多,食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物多.
(2)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈.
(3)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先增多.
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,對(duì)鼠有直接關(guān)系的生物因素是蛇、狐、鷹、草,對(duì)鼠有間接關(guān)系的生物是兔.
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是草,消費(fèi)者是兔、鼠、蛇、狐和鷹.
(6)非生物成分有哪些陽(yáng)光,空氣,水.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.請(qǐng)根據(jù)如圖的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng):
取三塊載玻片,在每塊載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái).在三塊載玻片相同一側(cè)的培養(yǎng)液中分別放幾粒食鹽、一小塊冰、一滴沒有放鹽的肉汁.觀察草履蟲的移動(dòng)方向并對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行分析,得出結(jié)論.
(1)現(xiàn)象:A中的草履蟲游向左側(cè),B中的草履蟲游向左側(cè),C中的草履蟲游向右側(cè).
(2)分析:A、B中草履蟲的運(yùn)動(dòng)方向說(shuō)明食鹽、冰塊是有害的刺激物;C中草履蟲的運(yùn)動(dòng)方向說(shuō)明肉汁能給草履蟲提供有利的環(huán)境,肉汁是有利的刺激物.
(3)結(jié)論:草履蟲能對(duì)外界不同的刺激產(chǎn)生不同的反應(yīng),能夠趨向有利刺激,逃避有害刺激.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料,現(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進(jìn)行雜交,收集種子種植下去,子代豌豆既有紫花植株又有白花植株,且紫花(株數(shù))是白花(株數(shù))的三倍,請(qǐng)分析作答:
(1)豌豆的紫花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀,紫花性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫遺傳.
(2)已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體,則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花豌豆提供了7條染色體.
(3)若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,則親本紫花豌豆的基因組成分別是Dd、Dd,子代中一株紫花豌豆的基因組成是DD或Dd.
(4)讓子代的白花豌豆進(jìn)行雜交,后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是0.
(5)將同一株豌豆所結(jié)籽粒,隨機(jī)分為兩組,分別種在肥沃和貧瘠的田地中,前者的產(chǎn)量明顯高于后者,這種變異在生物學(xué)上稱為不遺傳的變異.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們?yīng)該好好了解并保護(hù)它們.為此,某生物興趣小組開展了觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)結(jié)構(gòu)A是蚯蚓的環(huán)帶,由此可判斷B是后(填“前”或“后”)端.
(2)蚯蚓身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,因此它屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物.
(3)用手觸摸蚯蚓腹面,感覺較為粗糙,是因?yàn)槠涓姑嬗袆偯,以增大運(yùn)動(dòng)時(shí)身體與土壤的摩擦力.
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)保持其體表濕潤(rùn),這是因?yàn)樗繚駶?rùn)的體壁進(jìn)行呼吸.實(shí)驗(yàn)完成后,應(yīng)該將蚯蚓放歸大自然.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.根據(jù)“觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)蚯蚓的身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)組成,所以將蚯蚓稱為環(huán)節(jié)動(dòng)物.
(2)蚯蚓的前、后端可以直接確定,因?yàn)榄h(huán)帶靠近身體的前端.
(3)在探究蚯蚓在粗糙的紙上和玻璃板上運(yùn)動(dòng)速度的快慢的實(shí)驗(yàn)中,你提出的問題是:蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)的速度快嗎?
(4)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①取一條活蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察它的運(yùn)動(dòng),并測(cè)量它爬行2厘米所用的時(shí)間.
②將這條蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的運(yùn)動(dòng),并測(cè)量它爬行2厘米所用的時(shí)間.
③分別重復(fù)進(jìn)行3次
④蚯蚓運(yùn)動(dòng)所需平均時(shí)間如表:
粗糙的紙1.5分鐘
玻璃板3分鐘
(5)此次探究可以得出的結(jié)論是:蚯蚓在糙紙上比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)速度快;.
(6)蚯蚓向前運(yùn)動(dòng),主要靠體壁的肌肉交替的收縮和舒張;
(7)用手指從前到后觸摸蚯蚓腹面,會(huì)有粗糙不平的感覺,這是因?yàn)轵球镜捏w節(jié)上有小突起,這些小突起就叫剛毛,這一結(jié)構(gòu)有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的作用.
(8)在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中,要不斷地用濕棉球擦拭蚯蚓的體表,目的是為了維持蚯蚓的呼吸.
(9)在探究實(shí)驗(yàn)后,對(duì)蚯蚓的正確處理方法是C
A.隨手扔掉       B.放進(jìn)垃圾桶中
C.放回適宜生存的大自然中            D.用作魚餌
(10)蚯蚓與人類生活關(guān)系密切,請(qǐng)你寫出一條蚯蚓的作用改良土壤的作用..

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.青春期是指( 。
A.身體完全發(fā)育成熟的時(shí)期B.性發(fā)育和性成熟的時(shí)期
C.生殖器官不再發(fā)育的時(shí)期D.身體不再生長(zhǎng)的時(shí)期

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列哪一組屬于三大產(chǎn)熱營(yíng)養(yǎng)素( 。
A.水、無(wú)機(jī)鹽、維生素B.水、糖類、蛋白質(zhì)、
C.蛋白質(zhì)、維生素、脂肪D.糖類、蛋白質(zhì)、脂肪

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同步練習(xí)冊(cè)答案