精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
如圖是人體生理活動示意圖,請據圖回答:
(1)生理過程“1”是通過______實現的.
(2)液體c的形成,需經______作用和腎小管的重吸收作用兩個過程.糖尿病患者經常檢測到“c”液中有葡萄糖的出現,可采______的方法治療.
(3)小華的尿液中出現了蛋白質,醫(yī)生給他開了消炎藥物治療,請問小華口服消炎藥物到達其患處要經過“B”______次.
(4)使血液在血液循環(huán)中沿一定方向流動的結構是心臟內、心臟與血管間的______和四肢靜脈內的靜脈瓣.
(5)寫出圖中表示的人體排泄途徑______(用圖中數字表示).
(6)某人在一起交通事故中頸椎受傷導致高位截癱,以針尖刺其下肢上的皮膚,該傷者會感覺到疼痛嗎?______.
(1)呼吸包括四個過程:肺的通氣、肺泡內的氣體交換、氣體在血液內的流動、組織內的氣體交換,a為氣體,外界氣體進入肺屬于肺的通氣,是通過呼吸運動實現的.b為食物,其中的營養(yǎng)成分在小腸內被吸收進入血液循環(huán)系統(tǒng),故2過程為營養(yǎng)物質的吸收.因此生理過程“1”是通過呼吸運動實現的.
(2)從腎臟內流出的液體為尿液,在尿液的形成過程中,由于腎小球和腎小囊內壁的濾過作用,除了大分子蛋白質和血細胞,其余全部的葡萄糖、水、無機鹽、尿素濾過到腎小囊腔內,形成原尿.原尿進入腎小管,由于腎小管的重吸收作用,將對人體有用的物質.如:全部的葡萄糖、大部分水、少量的無機鹽重新吸收進入血液循環(huán),剩下的水、無機鹽、尿素形成了尿液,故c為尿液.
胰島素是由胰島分泌的,胰島素的主要功能是調節(jié)糖在體內的吸收、利用和轉化等,如促進血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖的分解等.當人體內胰島素分泌不足時,就會發(fā)生糖尿。悄虿』颊呖梢酝ㄟ^注射胰島素進行治療.
(3)小華的尿液中出現了蛋白質,醫(yī)生給他開了消炎藥物治療,小華口服消炎藥物到達其患處要經過“B”,藥物到達患病部位需要經過:小腸內毛細血管→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→腎臟動脈→腎臟內毛細血管.藥物到達患病部位1次經過心臟.
(4)心房與心室之間有房室瓣,心室與動脈之間有動脈瓣,其作用是防止血液倒流,保證血液的流動有一定方向.
(5)人體內代謝廢物排出的途徑有三條:排尿(尿液中含有尿素、水、無機鹽)由泌尿系統(tǒng)排出、排汗(汗液中含有水、無機鹽、尿素)由皮膚排出體外;呼吸(呼出的氣體中含有較多的二氧化碳)由呼吸系統(tǒng)排出體外,故1、3、4表示的人體排泄途徑.
(6)脊髓的白質是由神經纖維組成的,它是腦與軀體、內臟之間的聯(lián)系通道.脊髓通過脊神經與人體大部分器官發(fā)生聯(lián)系.來自人體大部分器官的神經沖動,先是沿著脊神經進入脊髓,然后沿上行的神經纖維傳達到腦;腦所發(fā)出的大部分神經沖動先是沿著下行的神經纖維傳導到脊髓,再通過脊神經傳達到人體的大部分器官,從而完成各種生理活動.所以,若某人在一起交通事故中頸椎受傷導致高位截癱,以針尖刺其下肢上的皮膚,該傷者不會感覺到疼痛.
故答案為:(1)呼吸運動;
(2)腎小球的過濾;注射胰島素
(3)1;
(4)瓣膜;
(5)1、3、4
(6)不能
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)下圖是人體呼吸過程的示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)處于吸氣狀態(tài)的是圖1中的       ,此時膈肌處于       狀態(tài)。
(2)圖1中甲乙兩比較,肺內氣壓大的是         ,處于         狀態(tài)。(填寫呼氣或吸氣)
(3)圖2中血液從A端流到B端,血液類型的變化是        變?yōu)?u>            。
(4)E處是呼吸全過程中            的氣體交換,此處產生大量的           氣體進入血液中,血液類型發(fā)生的變化是                     
(5)在①和②、③和④之間,存在著具有防止血液倒流的是        。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

剛出生的嬰兒第一次啼哭時的狀態(tài)是( 。
A.吸氣B.呼氣C.吸氣和呼氣D.不能確定

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

有四位男同學一起測量胸圍差,他們盡力深吸氣后在盡力深呼氣的胸圍長度分別是:甲:79厘米,76厘米;乙:78厘米,76厘米;丙:77厘米,74厘米;。79厘米,75厘米.那么,你認為這四位同學中,胸腔容積最大的是( 。
A.甲B.乙C.丙D.丁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

吸氣時(  )
A.膈肌收縮,胸腔容積變小
B.膈肌舒張,胸腔容積變小
C.膈肌收縮,胸腔容積擴大
D.膈肌舒張,胸腔容積擴大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人在吸氣時,膈頂( 。
A.上升B.不動C.下降D.左右移動

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

呼吸系統(tǒng)能不斷從空氣中吸收氧氣,排出體內細胞產生的二氧化碳,其中進行氣體交換的場所是(  )
A.鼻腔B.肺C.呼吸道D.氣管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖表示人在吸氣、呼氣時胸廊上下徑、膈、肺的變化,依圖回答下列問題.
(1)A圖表示在______,B圖表示在______.
(2)吸氣時,肋骨間的肌肉和膈肌______,使胸腔容積______,肺隨著______,肺內的氣體壓力相應______,氣體便被吸入.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖表示的是呼吸時膈肌的運動情況,請據圖回答下列問題.
(1)指出圖中結構的名稱.
①______;②______.
(2)甲表示的是人體呼吸過程中______(選填“吸氣”或“呼氣”)的過程,此時膈肌______(選填“舒張”或“收縮”),膈頂部______(選填“上升”或“下降”),使胸廓的上下徑______(選填“增大”或“減小”).
(3)乙表示的是人體呼吸過程中______(選填“吸氣”或“呼氣”)的過程,此時膈肌______(選填“舒張”或“收縮”),膈頂部______(選填“上升”或“下降”),使胸廓的上下徑______(選填“增大”或“減小”).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案