尿的形成過(guò)程包括
腎小球的過(guò)濾作用
腎小球的過(guò)濾作用
和
腎小管重吸收作用
腎小管重吸收作用
．原尿與血漿相比，其成分沒(méi)有
大分子蛋白質(zhì)
大分子蛋白質(zhì)
．
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是尿液的形成過(guò)程．可以從尿液的形成過(guò)程和濾過(guò)作用、重吸收作用的特點(diǎn)方面來(lái)切入．
解答：解：尿的形成主要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖都會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿；因此腎小囊中液體原尿與血漿相比，除不含大分蛋白質(zhì)子外，其它成分相似．當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，原尿中對(duì)人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，回到腎小管周圍毛細(xì)血管的血液里．原尿經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用，剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液．所以，血漿、原尿和尿液的區(qū)別為：血漿和原尿的區(qū)別在于原尿沒(méi)有大分子的蛋白質(zhì)；而原尿和尿液的區(qū)別在于尿液沒(méi)有葡萄糖．
故答案為：腎小球的過(guò)濾作用；腎小管重吸收作用；大分子蛋白質(zhì)
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解尿液的形成過(guò)程．原尿與血漿相比，和原尿與血液相比不同要看清楚．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2009?菏澤）如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，其中①②③代表生理過(guò)程，A、B代表相關(guān)物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）過(guò)程①中發(fā)生的化學(xué)變化，被稱為
化學(xué)性消化
化學(xué)性消化
．過(guò)程②③發(fā)生的主要部位是
小腸
小腸
．
（2）物質(zhì)B在血液中主要是依靠
血紅蛋白
血紅蛋白
運(yùn)輸?shù)模?BR>（3）正常人體吸收的葡萄糖進(jìn)入血液后其含量相對(duì)穩(wěn)定，這與
胰島素
胰島素
的調(diào)節(jié)作用有直接關(guān)系．
（4）人體代謝過(guò)程中產(chǎn)生的尿素等廢物主要以尿液的形式排出體外，尿的形成主要包括
腎小球的濾過(guò)
腎小球的濾過(guò)
和
腎小管的重吸收
腎小管的重吸收
兩個(gè)過(guò)程．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為人體新陳代謝的部分過(guò)程示意圖請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）A代表營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的
吸收
吸收
過(guò)程，通過(guò)此過(guò)程可使人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)得到補(bǔ)充．
（2）在呼吸的四個(gè)連續(xù)的過(guò)程中，D代表
肺泡內(nèi)的氣體交換
肺泡內(nèi)的氣體交換
，是通過(guò)
氣體的擴(kuò)散作用
氣體的擴(kuò)散作用
實(shí)現(xiàn)的．
（3）E代表尿的形成過(guò)程，它主要包括
腎小球的濾過(guò)作用
腎小球的濾過(guò)作用
和
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用
兩個(gè)過(guò)程．
（4）從圖中可以看出與新陳代謝直接有關(guān)的系統(tǒng)或器官有
消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
（寫(xiě)出兩個(gè)即可）其基本單位是
細(xì)胞
細(xì)胞
．

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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：填空題

尿的形成過(guò)程包括：腎小球的________作用和腎小管的______作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

尿的形成過(guò)程包括腎小管的過(guò)濾形成原尿和腎小球的重吸收形成尿液。

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同步練習(xí)冊(cè)答案