7．雪花梨是河北省涂炭名產(chǎn)之一，主要分布在河北省中南部，趙縣是著名的集中產(chǎn)區(qū)，故稱“趙州雪花梨”．貯存雪花梨時，適當降低溫度，減少氧氣含量，會延長貯存時間，這是因為該措施能（　�。�
A．抑制呼吸作用B．促進光合作用C．抑制蒸騰作用D．促進物質(zhì)轉(zhuǎn)換

分析 活細胞通過呼吸作用，利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來．供給生命活動的需要．生物體的所有活細胞在生命活動中都要消耗能量，細胞中的線粒體是呼吸作用的主要場所，是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器．呼吸作用是生物體獲得能量的主要方式．

解答 解：溫度：溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性．一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強度隨著溫度的升高而增強．根據(jù)溫度對呼吸強度的影響原理，貯存水果時，適當降低溫度，使水果的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對有機物的消耗，可延長保鮮時間．植物的呼吸作用需要氧氣，氧氣濃度大呼吸作用旺盛，氧氣濃度低，呼吸作用弱．因此貯存水果時，減少氧氣含量，會抑制呼吸作用，減少呼吸作用對有機物的消耗，可延長保鮮時間．因此，貯存雪花梨時，適當降低溫度、減少氧氣含量，會延長貯存時間．這是因為該措施能抑制呼吸作用．
故選：A．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物的呼吸作用受溫度、氧氣濃度的影響．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于鳥卵受精，說法不正確的一項是（　�。�
A．鳥卵是體外受精
B．未受精的卵，胚盤色淺而小
C．未受精卵是不能孵化出小鳥的
D．已受精的卵，胚盤處色濃而略大，這是因為胚胎發(fā)育已經(jīng)開始

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是人耳的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題．
（1）人在乘車、乘飛機時會發(fā)生暈車、暈飛機的現(xiàn)象，圖中與之有關(guān)的結(jié)構(gòu)是A
A．③④B．②C．⑦③D．①③
（2）下列結(jié)構(gòu)內(nèi)有聽覺感受器的是C
A．②B．③C．⑤D．⑥
（3）聽覺形成過程中，聲波及其引起的振動在人耳內(nèi)傳遞途徑是A．
A．①→②→⑦→⑥→⑤B．①→④→⑤→⑥→⑦C．⑤→②→①→③→④D．②→③→⑤→⑥→①
（4）過年放爆竹時，我們會張口或者閉嘴掩耳，這樣做是為了D
A．防止爆竹聲進入耳   B．為了保證最大限度收集聲音    C．防止灰塵進入嘴巴    D．保持鼓膜兩側(cè)氣壓平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．世界衛(wèi)生組織的事故調(diào)查顯示，大約50%-60%的交通事故與酒后駕駛有關(guān)，因此，我國管理部門近幾年不斷地加大對酒駕的處罰力度，如酒后駕駛機動車者一次記12分等．但有些人置若罔聞，仍抱著僥幸心理酒后駕車上路．請結(jié)合以下圖示及所學知識回答問題．

（1）“醉酒”者常常表現(xiàn)出走路不穩(wěn)等現(xiàn)象，這是由于酒精麻痹了小腦造成的．
（2）某人在“酒駕”交通事故中受傷，醫(yī)生用針刺其指尖，此人立刻縮手，請參照甲圖寫出表示縮手反射的反射�。ㄓ梦淖直硎觯篬1]感受器→[3]傳入神經(jīng)→[5]神經(jīng)中樞→[4]傳出神經(jīng)→[2]效應器
（3）對醉酒者可采用吹氣實驗檢測酒駕程度，吹氣時，醉酒者的膈肌處于舒張狀態(tài)．醉酒者的肺泡與血液之間的氣體交換是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的．
（4）酒駕者血液中酒精隨血液循環(huán)在身體內(nèi)流動．最先進入乙圖心臟中的[Ⅰ]右心房．當血液流經(jīng)腎臟時，葡萄糖濃度出現(xiàn)了丁圖的變化，請問這個變化發(fā)生在丙圖中的[D]腎小管的作用產(chǎn)生的．
（5）某人因酒駕發(fā)生車禍，下肢癱瘓，大小便失禁，醫(yī)生診斷其脊髓的傳導功能喪失，排便排尿反射失去了大腦皮層的控制．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，發(fā)育成枝條的莖、側(cè)芽的分別是（　�。�
A．④③B．①②C．③②D．①④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．酵母菌是人類文明史中被應用得最早的微生物，可在缺氧環(huán)境中生存．酵母菌不屬于植物，只能依靠現(xiàn)成的營養(yǎng)物質(zhì)生活，主要因為它不具備植物細胞的（　　）
A．細胞膜B．細胞質(zhì)C．葉綠體D．細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．一個正常男孩子體細胞中染色體的組成是（　�。�
A．22+XYB．XYC．23個D．44+XY

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．年代越久遠的地層中，成為化石的生物越復雜、越高等．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是生物圈水循環(huán)模式圖，請根據(jù)圖回答：
（1）綠色植物在水循環(huán)中所起的作用是：通過根部從土壤中吸收水分，絕大部分水分又通過蒸騰作用散失到大氣中了，促進了生物圈中的水循環(huán)的進行．
（2）如果地球上沒有綠色植物，水循環(huán)仍然可以進行．海洋、湖泊等蒸發(fā)的水蒸氣進入大氣中，形成云，繼而形成雨雪、或冰雹，再回到海洋或陸地．但如果沒有綠色植物，生物圈中的水循環(huán)會受到一定的影響，如陸地的降雨量會減少．
（3）有了廣布的森林，植物的莖和葉承接著雨水，能夠大大減緩雨水對地面的沖刷；樹林中的枯枝落葉能夠吸納大量的雨水，使得雨水更多地滲入地下，補充地下水．

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