A. | 紅細(xì)胞 | B. | 血漿 | C. | 白細(xì)胞 | D. | 血小板 |
分析 血液分為兩部分:血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板;紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白,血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合,在氧含量低的地方,又與氧容易分離,血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能.
解答 解:西藏屬于高原地區(qū),同平原地區(qū)相比,空氣中氧的含量比較少,在這種環(huán)境下生活一段時(shí)間后,體內(nèi)血液中紅細(xì)胞的含量會增加,從而增加了血紅蛋白的含量,提高了血液輸送氧氣的能力,以滿足人體對氧氣的需要.
故選:A
點(diǎn)評 人體具有自動適應(yīng)的功能,在氧含量較少的高原地區(qū)生活,為滿足人體對氧氣的需要,人體內(nèi)的紅細(xì)胞數(shù)量會增加,以適應(yīng)缺氧的環(huán)境.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動場上隊(duì)員們大汗淋漓,這體現(xiàn)了皮膚的排泄功能和調(diào)節(jié)體溫的功能 | |
B. | 守門員伸出雙手撲球時(shí),肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮 | |
C. | 勝利的取得離不開場上所有隊(duì)員的團(tuán)結(jié)合作與奮力拼搏,這種行為屬于學(xué)習(xí)行為,是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過后天的學(xué)習(xí)而獲得的 | |
D. | 守門員看到遠(yuǎn)處的足球朝他飛過來,眼睛內(nèi)晶狀體的曲度由大變小 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 超級鼠-轉(zhuǎn)基因技術(shù) | B. | 高產(chǎn)水稻-雜交育種 | ||
C. | 快速繁殖無病毒植株-嫁接技術(shù) | D. | “多莉”羊的誕生-克隆技術(shù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胃只能進(jìn)行物理性消化 | |
B. | 膽汁中不含消化酶對食物消化不起作用 | |
C. | 腸液和胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶 | |
D. | 小腸能吸收氨基酸和麥芽糖等物質(zhì) |
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