4．某資料中提到要“對災(zāi)區(qū)進行大范圍消毒”，該措施的主要目的是（　�。�
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑
C．保護易感人群D．增強人體的免疫力

分析 傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾�。哂袀魅拘院土餍行裕徊≡w指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等．傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．

解答 解：某資料中提到要“對災(zāi)區(qū)進行大范圍消毒”，該措施的主要目的是切斷傳播途徑．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的預(yù)防措施．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列選項中全是毒品的是（　�。�
A．鴉片、海洛因、冰毒、大麻B．海洛因、鴉片、冰毒、尼古丁
C．焦油、海洛因、嗎啡、冰毒D．冰毒、尼古丁、焦油、海洛因

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．我國婚姻法規(guī)定：直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚，其中的科學(xué)道理是（　�。�
A．防止遺傳病的傳播B．近親結(jié)婚必患遺傳病
C．縮小遺傳病的發(fā)病范圍D．減少遺傳病的發(fā)生幾率

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是米勒設(shè)計的實驗裝置，請按要求回答：
（1）米勒實驗裝置中A內(nèi)模擬了原始大氣的成分，它與現(xiàn)在大氣相比主要是不含氧氣．
（2）實驗中，進行火花放電是模擬了閃電，這主要是為該實驗提供能量．
（3）B裝置模擬了原始海洋，實驗后可檢測到其中含有氨基酸等有機小分子物質(zhì)．
（4）米勒的實驗說明在原始地球條件下，原始大氣中的無機物形成有機物（有機小分子）是完全可能的．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

19．薄荷是具有一定經(jīng)濟價值的芳香植物，嫩莖葉可食，又可用于日化產(chǎn)品、醫(yī)藥、食品等方面，農(nóng)民常采用扦插的方式對其進行繁殖，對捍插材料處理的方法不同，將影響扦插 成活率，在處理扦插的莖段時，在莖段下方是切成水平切口，還是切成斜向切口？請你設(shè)計一個實驗．探究哪種處理方法更容易使莖段成活．
（1）實驗變量是莖段下方的切口方向；
（2）做出的假設(shè)是莖段下方的切口斜向的更容易成活；
（3）實驗步驟：
①準備20支生長不同的薄荷枝條，將它們剪成18厘米長的莖段，按要求處理莖段葉片和莖段上方切口；
②將以上準備的莖段分成均等的兩份，分別標上標簽A與B，
將A組的莖段下方切成斜向切口．將B組的莖段下方切成水平切口；
③將兩組的莖段按要求插入沙性土壤中，在適宜的環(huán)境條件下培育；
（4）觀察記錄，毎天定時觀察A、B兩組的莖段看哪組先長出新葉，作好記錄；
（5）預(yù)測結(jié)果并下結(jié)論：如果斜向切口組先于水平切口組長出新葉，則斜向切口的莖段容易成活（只需要寫一種）．
（6）請指出實驗步驟中一處錯誤并改正將它們剪成保留2個節(jié)的莖段．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．（1）生物進化的總體趨勢：從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．
（2）健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)．
（3）吸煙對人體健康的危害：煙草燃燒時，煙霧中的有害物質(zhì)如尼古丁、焦油等有害物質(zhì)進入人體，對人體的神經(jīng)系統(tǒng)造成損害，使人的記憶力和注意力降低；同時還誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病，如慢性支氣管炎，肺癌等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．隨著基因工程的興起，人們對轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性越來越關(guān)注，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．基因工程在許多領(lǐng)域具有廣闊的應(yīng)用前景
B．公眾該科學(xué)理性的對待轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品
C．我國十分重視轉(zhuǎn)基因生物及其產(chǎn)品安全性問題
D．培育成功的轉(zhuǎn)基因食品不存在安全性問題

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．乘飛機在飛機起降時最好張開嘴和閉嘴堵耳，原因是（　�。�
A．保護耳蝸內(nèi)的聽覺感受器B．防止大腦中的聽覺神經(jīng)受損
C．保持半規(guī)管的平衡D．保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于食品安全的問題，下列做法中不正確的是（　�。�
A．廚房的炊具，要保持干凈
B．買肉時，注意是否有檢疫合格章
C．發(fā)芽的馬鈴薯，只要把芽去掉就可以吃
D．蔬菜、水果，應(yīng)該用水沖洗干凈或削去外皮再吃

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同步練習(xí)冊答案