分析 光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧的過程.場所是葉綠體,條件是光.
圖中1上表皮,2葉肉,3下表皮,4氣孔,5葉脈.
解答 解:(1)由圖可知:物質(zhì)A二氧化碳進(jìn)入4氣孔,氣孔是蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,光合作用的原料是二氧化碳和水.
(2)由圖可知:葉片制造的有機物沿篩管向下運輸,物質(zhì)D是有機物,2葉肉細(xì)胞內(nèi)含葉綠體,是葉片能進(jìn)行光合作用合成有機物的主要結(jié)構(gòu).
(3)光合作用不可缺少的條件是光,小明在用黑紙片把其中一片葉的一部分從上下兩面遮蓋起來前沒有進(jìn)行暗處理,葉中被遮蓋部分含有淀粉,因而不能證明光照時綠葉進(jìn)行光合作用不可缺少的條件.應(yīng)該把天竺葵放到黑暗處一夜,目的讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉消耗徹底,防止影響實驗.
酒精能溶解葉綠素,而且酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì),直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險.使用水對酒精進(jìn)行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險.因此“摘下葉片取下黑紙片”,把葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱的目的是“把葉綠素溶解到酒精中”.
最后應(yīng)觀察到實驗現(xiàn)象是,淀粉遇碘變藍(lán)色,葉片未遮光的部分變藍(lán)色,遮光的部分沒變藍(lán)色,結(jié)論:光照是綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件;綠色植物合成的有機物是淀粉.
故答案為:(1)4氣孔;
(2)2葉肉;
(3)消耗徹底;葉綠素;變藍(lán)色;淀粉
點評 本題綜合考查了知識應(yīng)用和實驗操作能力、識圖作答、分析評價實驗現(xiàn)象的能力.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管 | 試管中的液體 | 條件 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 碳酸氫鈉+新鮮菹草葉片 | 燈光照射 | 有氣泡,葉片上浮 |
2 | 蒸餾水+新鮮菹草葉片 | 燈光照射 | 無氣泡,葉片無上浮 |
3 | 碳酸氫鈉+新鮮菹草葉片 | 黑暗 | 無氣泡,葉片無上浮 |
光源與試管的距離(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡個數(shù)(個) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 建立自然保護(hù)區(qū) | B. | 建立禁獵區(qū)、遷地保護(hù) | ||
C. | 多引進(jìn)外來物種 | D. | 頒布保護(hù)生物多樣性的法律法規(guī) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
地區(qū) | 淺色樺尺蠖 | 深色樺尺蠖 | ||
釋放數(shù) | 回收數(shù) | 釋放數(shù) | 回收數(shù) | |
工業(yè)污染區(qū) | 64 | 16 | 154 | 82 |
沒有污染的 非工業(yè)區(qū) | 393 | 154 | 406 | 19 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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