【題目】蕨類植物和苔蘚植物都只適于生活在陰暗潮濕的陸地環(huán)境中，蕨類植物卻比苔蘚植物高大，是因為蕨類植物具有輸導組織。（ ）

【答案】√

【解析】

試題分析：苔蘚植物的受精必須借助于水，因此適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，蕨類植物靠孢子繁殖，當孢子萌發(fā)時可形成原葉體，原葉體的腹面上長有雌、雄生殖器官，當原葉體被水浸濕時，精子游到雌性生殖器官里與卵細胞結(jié)合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再發(fā)育成新的植物體，可見蕨類植物的受精作用離不開水，因此蕨類植物只能生活在陰濕的環(huán)境中。同時，蕨類植物有根、莖葉的分化，輸導組織較發(fā)達，植株長得比較高。故本題正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】小熊貓的學名是Ailurus fulgens，其中fulgens表示種名。（ ）

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【題目】根據(jù)下面的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,回答有關(guān)問題。

（1）填寫各部分名稱 ①____________②_____________③____________ ④____________⑤ _______________

（2）運動時能減少兩骨之間摩擦并緩沖兩骨之間撞擊力的是[ ]__________，把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ]__________。

（3）我們常說的脫臼是指[ ]__________從[ ]___________ 中脫出來。

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【題目】據(jù)圖回答問題：

（1）填寫相應的結(jié)構(gòu)名稱：①________，②________，③________。

（2）如果圖乙表示的是人體的受精過程：ab段表示________（填細胞名稱），cd段表示的細胞是________，N表示的是人體某類細胞染色體的數(shù)量是________（填上數(shù)字和單位）。

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【題目】悅悅同學特別喜歡七彩玫瑰，可去花店買一支要好多錢，學習了生物知識后，老師告訴她：你自己也可以做出一朵漂亮的七彩玫瑰。于是她嘗試著做了如下實驗:在甲、乙兩個大小相同的燒杯中各加入等量的藍墨水和紅墨水,將白玫瑰的葉柄從基部沿中間切開，分別插人兩個燒杯中,如圖所示。一段時間后她發(fā)現(xiàn)左側(cè)的花瓣顯現(xiàn)出藍色,右側(cè)的花瓣顯現(xiàn)出紅色。請分析回答:

(1)在B處將花柄橫切,觀察到橫切面上有許多的紅點,這些紅點出現(xiàn)的部位就是導管所在的位置,說明導管的作用是運輸________和___________，木本植物的導管在莖的_______部。

(2)若在A處將花柄橫切，橫切面上看到的現(xiàn)象是（_______）

A.左邊藍點多紅點少，右邊紅點多藍點少 B.周圍的一圈是藍點，中間是紅點

C.藍點和紅點混合，均勻分布 D.左邊是藍點，右邊是紅點

(3) 悅悅同學繼續(xù)做了下面的實驗:在甲、乙兩燒杯中加入等量的紅墨水，將兩燒杯同時放在溫度較高的地方,但只在乙燒杯中插入新鮮的白玫瑰。一段時間后,液面下降較快的是______燒杯,該燒杯液面下降較快主要是由于花瓣發(fā)生了________作用。

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【題目】裸子植物和被子植物種子的主要區(qū)別是（ ）

A.有無果皮包被 B.胚的大小 C.胚乳來源不同 D.胚乳有無

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【題目】科普文閱讀。

2018年10月29日，華中農(nóng)業(yè)大學鄧秀新院士領(lǐng)銜的柑橘團隊在《自然-植物》刊物上發(fā)表了《柑橘果實色澤調(diào)控功能與進化取得的研究進展》，發(fā)現(xiàn)了紫紅色柑橘中調(diào)控果皮顏色的基因。隨著柑橘產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和人們消費水平的提高，柑橘果實不僅要“好吃”，還要“好看”且富有營養(yǎng)�；ㄇ嘬罩饕x予柑橘紫紅色的外觀品質(zhì)，這與我們經(jīng)常見到的黃色和橙色的柑橘外觀有很大差別。但柑橘大多數(shù)品種不能在果實中積累花青苷，也就沒有紫色的柑橘。鄧院士的團隊經(jīng)過研究，找到了一個柑橘中新的調(diào)控花青苷的關(guān)鍵基因Ruby2，此基因位于細胞核內(nèi)6號染色體上，它控制果皮積累花青苷，使其呈現(xiàn)出紫紅色。

花青苷是廣泛存在于植物的莖、葉、花、果實和種子中的一種水溶性天然色素，對植物和人類健康有著眾多積極的作用。對植物自身而言，首先花青苷賦予了柑橘紫紅色的新奇外觀，滿足人們的審美需求；其次，花青苷可以幫助植物抵御各種逆境，如紫外線和低溫造成的傷害、吸引昆蟲和動物幫助授粉、種子的傳播等；另外，對于人類健康來說，花青苷具有很強的高氧化活性，能夠保護人體免受自由基的損傷。

根據(jù)以上材料，回答下列問題：

（1）柑橘的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______；柑橘紫紅色的果皮是由于______這種物質(zhì)的存在而呈現(xiàn)出來的，該色素存在于細胞的______結(jié)構(gòu)中，控制花青苷積累的基因位于______。

（2）北京某學校的溫室中引種了柑橘，柑橘在移栽的過程中，為提高其成活率，往往需要在根部帶上一些土，目的是為了減少對______的損傷；其次，還需要剪掉一部分葉子，降低______作用。

（3）溫室中的柑橘經(jīng)過一段時間的生長后，開花、結(jié)果啦！生物課上老師講過：水果的含糖量是由其積累的有機物的多少決定的。如圖是溫室中二氧化碳探測儀測得的一天中二氧化碳的變化曲線，造成AB段和DE段二氧化碳的濃度上升的主要生理過程是______作用，通過該過程，柑橘內(nèi)的有機物的含量會______；造成BD段二氧化碳的濃度逐漸降低的主要生理過程是______作用，此段時間柑橘內(nèi)的有機物含量會______。根據(jù)曲線的變化，可以得出：要增加柑橘的含糖量可以采取的措施是______。

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【題目】如圖分別為細胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：(“［ ］”內(nèi)填序號，“____”上填名稱)

(1)用顯微鏡觀察制作好的臨時玻片標本，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調(diào)節(jié)顯微鏡的［_____］___________。

(2)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu)圖應該是上圖中的_____(填“A”或“B”)。

(3)細胞結(jié)構(gòu)中，具有保護作用和進行物質(zhì)交換功能的結(jié)構(gòu)是［_____］_______，［_____］________是細胞生命活動的控制中心。

(4)細胞進行分裂時，首先變化且變化最明顯的結(jié)構(gòu)是［_____］________。

(5)在有氧的情況下，能將有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時釋放出有機物中的能量供細胞利用的結(jié)構(gòu)是_______。

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【題目】關(guān)于人的舌頭能否向中間卷曲這一性狀，小華同學對家人進行了調(diào)查，其結(jié)果如表：

祖父

祖母

姑姑

爸爸

媽媽

小華

能卷舌

能卷舌

能卷舌

不能卷舌

能卷舌

不能卷舌

根據(jù)表中信息判斷，下列說法不正確的是（　�。�

A. 祖父、祖母體細胞中都含有不能卷舌的基因

B. 能卷舌是顯性性狀，受顯性基因控制

C. 姑姑和媽媽體細胞的基因組成是相同的

D. 若爸爸和媽媽再生一個孩子，則這個孩子表現(xiàn)能卷舌和不能卷舌的概率相等

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