下列各項(xiàng)中既有藥用又有食用價(jià)值的動(dòng)物是
A．鯽魚B．兔子C．烏雞D．山羊
C

試題分析:烏雞有補(bǔ)中止痛、滋補(bǔ)肝腎、益氣補(bǔ)血、滋陰清熱、調(diào)經(jīng)活血、止崩治帶等功效，特別是對(duì)婦女的氣虛、血虛、脾虛、腎虛等癥以及小兒生長(zhǎng)發(fā)育遲緩、婦女更年期綜合征等尤為有效�，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究認(rèn)為烏雞含有人體不可缺少的賴氨酸、蛋氨酸和組氨酸，能調(diào)節(jié)人體免疫功能和抗衰老。
考點(diǎn):動(dòng)物在自然界的作用。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列哪項(xiàng)不是動(dòng)物在自然界的作用
A．維持生態(tài)平衡B．動(dòng)物和植物共同組成了生物圈
C．幫助植物傳粉、傳播種子D．促進(jìn)生物系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

雷達(dá)的回聲定位功能是模仿哪種動(dòng)物的本領(lǐng)
A．青蛙B．蝙蝠C．鳥D．蝗蟲

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”這一名句體現(xiàn)出了動(dòng)物對(duì)人類哪方面的作用  （　 �。�
A．給人類的享受和成為文學(xué)創(chuàng)作的源泉
B．在科學(xué)和技術(shù)上給人們的啟迪
C．動(dòng)物和人類的和諧相處
D．提供肉、蛋等作為人類的食物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

雷達(dá)研制所依據(jù)的仿生學(xué)原理是                            （    ）
A．蜘蛛結(jié)網(wǎng)B．昆蟲的復(fù)眼視覺
C．海豚的大腦活動(dòng)D．蝙蝠的回聲定位

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列可以反映無(wú)脊椎動(dòng)物與人類生活關(guān)系密切的例子有(　　)
A．有的動(dòng)物對(duì)農(nóng)業(yè)有益,有的動(dòng)物危害農(nóng)業(yè)
B．提供工業(yè)原料
C．可以為人類提供豐富的食品,如蝦、蟹、海蜇等
D．以上都正確

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

雷達(dá)是仿生研究成果之一，其發(fā)明創(chuàng)意來(lái)自于
A．蜘蛛的結(jié)網(wǎng)B．蝙蝠的回聲定位C．烏龜?shù)谋臣?/td>D．螢火蟲的熒光

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

工程師把潛水艇、飛機(jī)等設(shè)計(jì)呈流線型梭形，減小了運(yùn)動(dòng)時(shí)水體或空氣的阻力。工程 
師是從哪類生物形體結(jié)構(gòu)中獲得的啟示？
A．海豚、家鴿B．河蝦、蚱蟬C．蚯蚓、蚱蜢D．螞蟻、蜻蜓

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)的探究性學(xué)習(xí)課題是“探究影響細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖的因素”．他在培養(yǎng)細(xì)菌的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)在某種細(xì)菌（記作R）的周圍，其他細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖受到抑制．他把R細(xì)菌接種到專門的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)，一段時(shí)間后，他除去R細(xì)菌，用該培養(yǎng)基再培養(yǎng)其他細(xì)菌，結(jié)果其他細(xì)菌仍然不能生長(zhǎng)和繁殖的可能原因是（　�。�
A．R細(xì)菌占據(jù)了其他細(xì)菌的生存空間
B．R細(xì)菌吞噬了其他細(xì)菌
C．R細(xì)菌產(chǎn)生了不利于其他細(xì)菌生存的物質(zhì)
D．R細(xì)菌更易吸收培養(yǎng)基中的物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案