14．要將顯微鏡視野右上方的物像移到視野中央，應(yīng)向左下方移動玻片標(biāo)本．×．（判斷對錯）

分析 在顯微鏡中成的像是倒像，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方，它實際上位于玻片標(biāo)本的左下方，所以要移到中央，應(yīng)向右上方移動．我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個方向，就向哪個方向移動，才能移到視野中央．

解答 解：顯微鏡成倒立的像，物像的移動方向和玻片的移動方向相反．因此，要將顯微鏡視野右上方的物像移到視野中央，應(yīng)向右上方移動玻片標(biāo)本，這樣物像才能向左下方移到視野正中央．而不是向左下方移動玻片標(biāo)．所以題干的說法不正確．
故答案為：×．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握顯微鏡的成像特點是顯微鏡成倒立的像，物像的移動方向和裝片的移動方向相反．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析回答問題：

（1）甲圖所示的昆蟲發(fā)育的起點是受精卵．
（2）乙為受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖，能為a的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有d、e（填代號）．
（3）丙是胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育的示意圖，請用圖中代號和箭頭表示出胎兒代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液的途徑：③→②→①．
（4）丁圖所示的植物繁殖方式是嫁接，為了提供成活率，操作時要將砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合在一起．
（5）丁圖中若把基因型為Aa的梨樹枝條嫁接到基因型為aa的梨樹上，嫁接枝條開花后，人工將該枝條上花中的花粉授到雌蕊的柱頭上，則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是25%．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列哪項$\underset{不}{•}\underset{是}{•}$動物在自然界中的作用（　�。�
A．在維持生態(tài)平衡中起重要作用B．促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C．幫助植物傳粉、傳播種子D．分解生物遺體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．生物的多樣性不包括（　　）
A．基因的多樣性B．生物種類的多樣性
C．非生物條件的多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)教材所學(xué)知識，回答下列有關(guān)實驗操作方面的問題．
（1）如果在顯微鏡下觀察到的物像不夠清晰，應(yīng)略微轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋（選填“細準(zhǔn)焦螺旋”或“反光鏡”）進行調(diào)節(jié)．
（2）為人的口腔上皮細胞臨時裝片染色，可在蓋玻片的一側(cè)滴幾滴碘液，在另一測用吸水紙吸引，使染液浸潤標(biāo)本的全部．
（3）張抗戰(zhàn)同學(xué)想看另一個同學(xué)的顯微鏡中的物像，他急忙把顯微鏡挪過來，但他沒有觀察到物像，其可能原因是B
A．沒有重新調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋   B．反光鏡發(fā)射光線的角度改變了
C．物鏡轉(zhuǎn)換了             D．光圈大小變了
（4）觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)，將玉米種子縱向切開，滴一滴稀碘液，其玉米種子的胚乳部位會變藍．
（5）用低倍鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時，觀察到紅細胞呈單行通過毛細血管．
（6）觀察蚯蚓的外部形態(tài)時，用手觸摸蚯蚓腹面，感覺粗糙不平，這是因為它有輔助運動的剛毛．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．張麗莉老師在車禍中受傷大量失血，若她是B型血，能為她大量輸血的血型是（　�。�
A．O型B．A型C．B型D．AB型

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．達爾文的自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容是（　�。�
①生物具有很強的繁殖能力，能產(chǎn)生大量的后代，即過度繁殖；
②生物產(chǎn)生的變異都是有利變異；
③生物具有遺傳和變異的特性；
④生物與環(huán)境之間以及生物與生物之間存在生存斗爭；
⑤自然界中生物種類只能減少不會增加；
⑥在生存斗爭中適者生存，不適者被淘汰．
A．①②③④B．①③④⑥C．②③④⑤D．①②⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　�。�
A．一個神經(jīng)元由軸突和樹突組成
B．中樞神經(jīng)系統(tǒng)由脊髓和脊神經(jīng)組成
C．條件反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
D．神經(jīng)元受到刺激后，會產(chǎn)生神經(jīng)沖動

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．所有生物生命活動的能量來源是（　�。�
A．太陽能B．水能C．風(fēng)能D．磁場能

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同步練習(xí)冊答案