分析 細胞分裂使細胞數(shù)目增多,細胞的分化形成組織.人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等.人體的結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體體;植物的結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→植物體.據(jù)此分析解答.
解答 解:(1)、此圖是細胞的分裂和細胞的分化過程示意圖,細胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人是由一個受精卵發(fā)育來的,①②③表示細胞分裂的過程,受精卵分裂形成很多細胞,使細胞數(shù)目增多.細胞分裂時所需要的能量由細胞內(nèi)的線粒體進行呼吸作用釋放出來,細胞內(nèi)的一切生命活動都受遺傳物質(zhì)的控制,細胞內(nèi)遺傳的控制中心在細胞核內(nèi);這些細胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂,而另一部分細胞失去了分裂能力,停止分裂,開始分化,經(jīng)過④細胞的分化形成了不同的組織.
故答案為:(1)細胞分裂; 數(shù)目增多;線粒體;細胞核;細胞分化.
點評 熟練掌握了人體的結(jié)構(gòu)層次及構(gòu)成,了解遺傳物質(zhì)在細胞分裂時的變化,結(jié)合題意,即可解答,正確識圖是做好該題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制生產(chǎn)、生活中的二氧化碳排放 | B. | 控制生產(chǎn)中的污水排放 | ||
C. | 少使用或不施農(nóng)藥化肥 | D. | 種植農(nóng)作物時合理密植 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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