10．腎臟是形成尿液的器官，腎臟形成的尿液暫時(shí)儲(chǔ)存在膀胱中．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 如圖，腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng)．

解答 解：腎臟是形成尿的器官，腎中形成的尿液，經(jīng)過(guò)腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內(nèi)暫時(shí)儲(chǔ)存．膀胱內(nèi)儲(chǔ)存了一定的尿液后，膀胱就會(huì)繃緊，產(chǎn)生尿意．在大腦的支配下，尿經(jīng)尿道排出體外．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是膀胱的作用，首先明確泌尿系統(tǒng)的組成與功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在眼球的成像過(guò)程中，對(duì)進(jìn)入眼球的光線起折射作用的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．玻璃體B．晶狀體C．角膜D．房水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來(lái)探究植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用．請(qǐng)你分析回答：
（1）晴天的上午，將植物罩上透明塑料袋，移至陽(yáng)光下，不久觀察到塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠，它是葉片進(jìn)行蒸騰作用散失的水蒸氣凝結(jié)而成的．
（2）繼續(xù)讓裝置接受陽(yáng)光照射2～3小時(shí)后，將一支帶火星的木條伸進(jìn)試管內(nèi)，結(jié)果木條復(fù)燃了，由此你得出的結(jié)論是植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣．
（3）若要用此裝置探究植物的呼吸作用，則需要將透明塑料袋換成黑色的（填具體做法），實(shí)驗(yàn)中試管收集的氣體是二氧化碳．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．人類從哪里來(lái)？我們每一個(gè)人又是怎樣來(lái)到世界上的呢？以下是“人的由來(lái)”的相關(guān)概念圖，請(qǐng)根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~：A森林古猿 B受精卵
（2）產(chǎn)生精子的器官是睪丸．B的形成發(fā)生在輸卵管內(nèi)．胎兒是在母體的子宮中發(fā)育，并通過(guò)從母體獲得營(yíng)養(yǎng)和氧氣氣、同時(shí)將廢物排出．
（3）人類精子的染色體組成是22+X或22+Y．一對(duì)夫婦已經(jīng)生有一個(gè)女孩，那么他們?cè)偕粋�(gè)男孩的可能性是50%．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．甲和圖乙分別是細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖甲中⑤是，集中在核區(qū)內(nèi)．這類生物屬于原核（選填“原核”或“真核”）生物．
（2）圖乙中①結(jié)構(gòu)是，它與結(jié)構(gòu)②一起構(gòu)成蘑菇的子實(shí)體．
（3）細(xì)菌和真菌在自然界中的作用是作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列能正確表示家蠶發(fā)育過(guò)程的是（　�。�
A．卵→幼蟲→蛹→成蟲B．幼蟲→卵→蛹→成蟲C．成蟲→幼蟲→蛹→卵D．卵→幼蟲→成蟲→蛹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．一對(duì)夫婦第一胎生了一個(gè)女孩，他們很想再生個(gè)男孩，那么他們第二胎生男孩的可能性是（　　）%．
A．50B．100C．25D．0

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．以下關(guān)于線粒體說(shuō)法正確的是（　�。�
A．光合作用的場(chǎng)所，是動(dòng)植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器
B．呼吸作用的場(chǎng)所，是動(dòng)植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器
C．光合作用的場(chǎng)所，是植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器
D．呼吸作用的場(chǎng)所，是動(dòng)物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列說(shuō)法符合生物學(xué)事實(shí)的是（　　）
A．細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核最先開始分裂
B．光照充足使玉米穗大粒飽的變異是可遺傳的變異
C．根尖伸長(zhǎng)區(qū)是吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位
D．酵母菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核

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