在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中,______是非常重要的證據(jù).結(jié)合多個(gè)學(xué)科的研究成果,科學(xué)家總結(jié)出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是:由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、______、由水生到陸生.
在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中,化石是最直接的、較全面的證據(jù),是非常重要的證據(jù).化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的.并不是生物的遺體、遺物或生活痕跡就叫化石,研究發(fā)現(xiàn),不同的地層中埋藏著不同類(lèi)型的生物化石:埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)比較相似,埋藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)差別較大,并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單、越低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、越高等,陸生生物化石越多.這說(shuō)明生物進(jìn)化的趨勢(shì)是:從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,從水生到陸生.
故答案為:化石;由低等到高等.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中,最直接的證據(jù)是(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2007?攀枝花)在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中,
化石
化石
是非常重要的證據(jù).結(jié)合多個(gè)學(xué)科的研究成果,科學(xué)家總結(jié)出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是:由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、
由低等到高等
由低等到高等
、由水生到陸生.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

一般來(lái)說(shuō),生物進(jìn)化的總趨勢(shì),是由
簡(jiǎn)單
簡(jiǎn)單
復(fù)雜
復(fù)雜
,由
低等
低等
高等
高等
,由
水生
水生
陸生
陸生
.在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中,
化石
化石
是非常重要的證據(jù).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中,化石是非常重要的證據(jù).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中,
化石
化石
是非常重要的證據(jù).對(duì)生物親緣關(guān)系的研究,也可以幫助我們追溯生物進(jìn)化的過(guò)程.在上訴的研究中,我們都用到的
比較法
比較法
的方法.

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