探究溫度對(duì)水稻生存的影響的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)組應(yīng)該(  )
分析:在科學(xué)探究中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題,要注意保持變量的唯一,探究溫度對(duì)水稻生存的影響的實(shí)驗(yàn),變量是溫度,據(jù)此解答.
解答:解:對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).該實(shí)驗(yàn)的目的是探究溫度對(duì)水稻生存的影響的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是溫度.因此在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要提供溫度不同的兩種環(huán)境,形成以溫度為唯一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn).故選項(xiàng)B的說正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是確定、控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源:2016屆江蘇太倉市第一學(xué)期初一期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物卷(解析版) 題型:選擇題

探究溫度對(duì)水稻生存的影響的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)組應(yīng)該

A.所有變量都相同          B.只存在溫度這一變量

C.除溫度外其他變量都相同  D.以上說法都不對(duì)

 

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

探究溫度對(duì)水稻生存的影響的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)組應(yīng)該


  1. A.
    所有變量都相同
  2. B.
    只存在溫度這一變量
  3. C.
    除溫度外其他變量都相同
  4. D.
    以上說法都不對(duì)

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