3．2012年3月22日，遼寧省燈塔市大黃二礦重大瓦斯爆炸事故情況核實(shí)，事故造成5人死亡、17人被困、1人受傷．在救援過(guò)程中，救援人員鉆了兩個(gè)“生命之孔”，及時(shí)向被困人員輸送營(yíng)養(yǎng)液．該營(yíng)養(yǎng)液中主要供能物質(zhì)是（　　）
A．水B．葡萄糖C．維生素D．氯化鈉

分析 食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

解答 解：糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來(lái)自糖類，糖類主要從食糖、谷類、豆類和根莖類等食物中獲得．被困人員不能進(jìn)食，無(wú)法從食物中獲得糖類，向被困人員輸送營(yíng)養(yǎng)液主要就是給其輸送葡萄糖，目的就是為人體提供能量．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了糖類對(duì)人體的作用，明確糖類是主要的供能物質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．白化病是一種常見(jiàn)的遺傳病，膚色正常與白化病是一對(duì)相對(duì)性狀．如圖是一對(duì)夫婦的遺傳圖解，請(qǐng)回答：
（1）白化病是由隱性基因控制的一種遺傳病，導(dǎo)致黑色素合成缺陷，從而表現(xiàn)為白化病，這說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是基因控制性狀．基因在親子之間傳遞的“橋梁”是生殖細(xì)胞．
（2）父親的性狀表現(xiàn)為膚色正常．母親的基因組成是Rr．從基因上看，卵細(xì)胞類型有2種．
（3）該夫婦生出一個(gè)白化病女兒的幾率為12.5%．
（4）預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是禁止近親結(jié)婚．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）生態(tài)系統(tǒng)中，植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出兔、草、狐構(gòu)成的食物鏈：草→兔→狐．
（3）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生物部分外，還有非生物部分，如陽(yáng)光、空氣（填兩項(xiàng)）等等．
（4）生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分對(duì)生物的生活與分布有影響．有同學(xué)想了解水分對(duì)蚯蚓的生活與分布有無(wú)影響，進(jìn)行了下面的探究活動(dòng)．
提出問(wèn)題：水分會(huì)影響蚯蚓的分布嗎？
作出假設(shè)：蚯蚓喜歡生活在潮濕的土壤中，水分對(duì)蚯蚓的生活與分布有影響．
方法步驟：
Ⅰ制作右圖所示裝置；
Ⅱ?qū)?0條蚯蚓放到隔離帶上，然后蓋上鞋盒；
Ⅲ一段時(shí)間后，打開(kāi)鞋盒蓋子，數(shù)出兩邊土壤中的蚯蚓數(shù)目，并記錄；
Ⅳ重復(fù)步驟Ⅱ和步驟Ⅲ幾次；
Ⅴ根據(jù)幾次記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分別求出兩種土壤中蚯蚓數(shù)目的平均值．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：
預(yù)期結(jié)果有三種情況，濕潤(rùn)土壤中的蚯蚓數(shù)目明顯少于、基本等于或明顯多于干燥土壤中的蚯蚓數(shù)目．若該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為濕潤(rùn)土壤中的蚯蚓數(shù)目明顯多于干燥土壤中的蚯蚓數(shù)目，則假設(shè)成立．
實(shí)驗(yàn)分析：
像該實(shí)驗(yàn)這樣，除了一種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．（1）當(dāng)家鴿飛行時(shí)，隨著兩翼的舉起，圖中數(shù)字③所示結(jié)構(gòu)擴(kuò)張，大部分氣體經(jīng)呼吸道從外界進(jìn)入到數(shù)字②所示結(jié)構(gòu)進(jìn)行氣體交換，少部分氣體進(jìn)入數(shù)字③所示結(jié)構(gòu)中；當(dāng)兩翼放下時(shí)，數(shù)字③所示結(jié)構(gòu)回縮，③中的氣體進(jìn)入到數(shù)字②所示的結(jié)構(gòu)中，再一次發(fā)生氣體交換．圖中②是肺；③是氣囊．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．人們常用生物學(xué)原理來(lái)解釋日常生活中問(wèn)題，下列解釋正確的是（　�。�
A．向澄清的石灰水吹氣，石灰水變渾濁，說(shuō)明人呼出的氣體主要是二氧化碳
B．夏天放在室內(nèi)的剩飯過(guò)兩天就會(huì)“餿臭”，主要是霉菌大量繁殖的結(jié)果
C．某同學(xué)多次體檢結(jié)果都是血紅蛋白較少，醫(yī)生判斷他患了貧血病
D．預(yù)防麻疹有麻疹疫苗，因此，人類每一種傳染病都有相應(yīng)的疫苗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列生理過(guò)程不屬于排泄的是（　�。�
A．人體通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳B．人體通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出尿液
C．人體通過(guò)汗腺分泌汗液D．人體排出大便

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．將下列組織和功能連線．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．酵母菌與人類的關(guān)系十分密切，廣泛應(yīng)用于發(fā)面、釀酒等．考古研究發(fā)現(xiàn)，我國(guó)是世界上較早釀酒的國(guó)家之一．如圖酵母菌的生殖方式主要是（　�。�
A．分裂生殖B．孢子生殖C．出芽生殖D．有性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列對(duì)煤氣中毒者的急救措施，不正確的是（　�。�
A．立即撥打“120”急救電話
B．將中毒者迅速移到空氣新鮮、通風(fēng)良好的場(chǎng)所
C．如果中毒者所在的室內(nèi)黑暗，應(yīng)當(dāng)打開(kāi)電燈
D．對(duì)于呼吸暫時(shí)停止的中毒者，應(yīng)盡早進(jìn)行人工呼吸

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