13．人體血液循環(huán)的動(dòng)力器官是（　�。�
A．心臟B．肝臟C．胃D．小腸

分析 心臟的結(jié)構(gòu)如下：

據(jù)此解答：

解答 解：心臟主要由心肌構(gòu)成，能夠收縮和舒張，推動(dòng)血液在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中循環(huán)流動(dòng)，是血液循環(huán)的動(dòng)力器官．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 掌握心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列血管中，具有防止血液倒流的瓣膜的血管是（　�。�
A．主動(dòng)脈B．頸靜脈C．股靜脈D．肺靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．我國(guó)的金魚品種是世界上最多的，產(chǎn)生這么多金魚品種是由于（　�。�
A．自然選擇的結(jié)果B．金魚適應(yīng)不同環(huán)境的結(jié)果
C．生存斗爭(zhēng)的結(jié)果D．人們不斷的選擇，繁育的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是人體部分生理活動(dòng)和心臟的工作示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）外界的氣體進(jìn)入肺泡時(shí)，膈肌處于收縮狀態(tài)．發(fā)生在E處的氣體交換，是通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的．
（2）具有氧氣運(yùn)輸功能的是血細(xì)胞中的紅細(xì)胞，人體某部位發(fā)炎時(shí)，血細(xì)胞中的白細(xì)胞數(shù)量會(huì)明顯增多，圖中G、H、J、K四條血管內(nèi)，流靜脈血的是GK（填寫字母）．
（3）圖中所示心房處于舒張狀態(tài)．正常狀態(tài)下，若血液從D血管流入心臟，則血液應(yīng)從[A]主動(dòng)脈中流出．
（4）某人患咽炎，對(duì)其手背靜脈注射消炎藥，藥物要到達(dá)病灶需流經(jīng)心臟2次．
（5）假如F是小腸絨毛處的毛細(xì)血管，血管J與血管K相比，K中血液內(nèi)含量明顯增加的物質(zhì)有二氧化碳和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

8．下列敘述正確的是（　�。�
A．人類的活動(dòng)一定會(huì)改善環(huán)境
B．人類的活動(dòng)可能會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境
C．人類的活動(dòng)要以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為前提
D．我們不需要關(guān)注人類的活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．閱讀下列材料，回答問題：
材料一：2015年4月25日，尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)強(qiáng)震，中國(guó)西藏震感強(qiáng)烈．截至4月29日，地震及其余震共造成西藏自治區(qū)14個(gè)縣近30萬人不同程度受災(zāi)，地震發(fā)生后，衛(wèi)生部門迅速開展災(zāi)區(qū)疫情防控，重點(diǎn)進(jìn)行水源地保護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)消毒．垃圾處理等工作．
材料二：《楚天都市報(bào)》2015年4月27日?qǐng)?bào)道：昨日，省衛(wèi)計(jì)季官方網(wǎng)站公布，經(jīng)中國(guó)疾病預(yù)防控制中心復(fù)核，湖北省確認(rèn)首例H7N9禽流感病例．H7N9禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的一種呼吸道傳染病，主要傳染源為攜帶H7N9亞型禽流感病毒的雞、鴨等禽類及其污染的物品和環(huán)境．
（1）西藏發(fā)生地震后，國(guó)家衛(wèi)生中第一時(shí)間提供了幾十萬支傳染病疫苗，免費(fèi)給災(zāi)民注射，增強(qiáng)災(zāi)民的免疫力，這種免疫屬于特異性（填“非特異性”或“特異性”）免疫．
（2）H7N9禽流感是一種傳染病，因?yàn)樗哂袀魅拘曰ê土餍行缘奶攸c(diǎn)．
（3）H7N9禽流感的病原體是H7N9亞型禽流感病毒．
（4）在H7N9禽流感疫情發(fā)生后，醫(yī)護(hù)人員把與禽流感患者有密切接觸的人進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離一段時(shí)間，這屬于控制傳染病流行措施中的控制傳染源．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．河蚌體表的貝殼形成是由（　�。�
A．水里的某些物質(zhì)在河蚌體表沉積B．河蚌的珍珠層能不斷增厚
C．河蚌外套膜的分泌物形成D．河蚌的肌肉質(zhì)的斧足有助于形成

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．小芳學(xué)著媽媽做饅頭：將適量酵母粉與面粉混勻后，加入適量清水揉和成面團(tuán)，然后將面盒放入溫水鍋中．為了使面團(tuán)發(fā)得更快，她將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水．一段時(shí)間后將面團(tuán)取出做成饅頭．結(jié)果，小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔．請(qǐng)分析回答：
  （1）酵母粉中含有酵母菌，它的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)，它與細(xì)菌的細(xì)胞相比，其結(jié)構(gòu)的最主要區(qū)別是有真正的細(xì)胞核．
  （2）分析上面的過程，小芳不成功的原因是溫度過高，不利于酵母菌的生活．
  （3）小芳經(jīng)過思考提出了如下問題：溫度會(huì)影響酵母菌的生活嗎？請(qǐng)針對(duì)這一問題作出假設(shè)溫度會(huì)影響酵母菌的生活．
  （4）小芳設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：她在一杯溫開水中加入一大勺糖和小包酵母，進(jìn)行攪拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，將一個(gè)小氣球擠癟后套在瓶口，把裝置放在溫暖的環(huán)境中．
  一段時(shí)間后瓶?jī)?nèi)液體冒出氣泡，氣球脹大（如圖所示）．瓶?jī)?nèi)液體冒出的氣體是二氧化碳．小芳設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)存在不科學(xué)的地方，請(qǐng)你指出來缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．“種瓜得瓜，種豆得豆”這種遺傳現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞的（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞核D．細(xì)胞質(zhì)

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