【題目】在一定條件下，森林生態(tài)系統(tǒng)具有相對(duì)的穩(wěn)定性，這是因?yàn)樯稚鷳B(tài)系統(tǒng)

A．具有一定的自我調(diào)節(jié)能力 B．能吸水、蓄水和散失水分

C．有微生物不斷分解有機(jī)物 D．能維持生物圈碳-氧平衡

【答案】A

【解析】

試題分析：在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，當(dāng)外界因素的干擾超過(guò)了這種限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞，在一定條件下，森林生態(tài)系統(tǒng)具有相對(duì)的穩(wěn)定性，這是因?yàn)樯稚鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】二十世紀(jì)，科學(xué)家希爾曾做過(guò)如圖這個(gè)實(shí)驗(yàn)，有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是（ ）

A.裝置b中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣
B.裝置c中無(wú)氣泡產(chǎn)生是因?yàn)槿狈Χ趸?/span>
C.實(shí)驗(yàn)表明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
D.實(shí)驗(yàn)表明光照是光合作用的必要條件

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】嫁接就是把一個(gè)植物體接到另一個(gè)植物體上。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象與其生物所反映的特征匹配錯(cuò)誤的是（ ）

A．螳螂捕蟬，黃雀在后﹣生物從外界獲取物質(zhì)和能量

B．同卵雙生的孿生姐弟相貌相似﹣生物的遺傳

C．燕子低飛帶雨來(lái)﹣生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

D．千里之堤，潰于蟻穴﹣生物對(duì)環(huán)境的影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法與環(huán)境保護(hù)理念不匹配的是（ ）

A．焚燒、深埋地溝油 B．植樹(shù)造林

C．大力發(fā)展新能源汽車(chē) D．加大對(duì)破壞環(huán)境行為的懲治力度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖說(shuō)明條件反射建立過(guò)程的示意圖：

（1）圖中A表示狗吃到食物出現(xiàn)________________活動(dòng)，這是狗生來(lái)就會(huì)的，所以屬于____________反射。

（2）反復(fù)經(jīng)過(guò)B和C后，圖中D表示狗對(duì)鈴聲已經(jīng)建立起唾液分泌的_____________反射。這一反射建立過(guò)程說(shuō)明條件反射必須建立在______________的基礎(chǔ)上。

（3）如果在圖中D之后，總是只給鈴聲，不給食物，那么，狗對(duì)鈴聲建立的條件反射將_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物在生物圈中的作用很重要，也是我們生活中必不可少的一類(lèi)生物。請(qǐng)結(jié)合綠色植物生命活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）我們下課后走出教室看一看教室外的綠葉可以緩解視力疲勞，植物的葉片大多數(shù)為綠色的主要原因是乙圖中的[ ]______________ 部分的細(xì)胞中含有大量葉綠體。

（2）植物的生長(zhǎng)需要的水和無(wú)機(jī)鹽主要由丙圖中[ ]_________的細(xì)胞從外界吸收。綠色植物各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要的能量是由甲圖中[ ]_________提供的。

（3）甲圖中的[ ]______________，對(duì)維持生物圈中的碳—氧平衡起著重要作用。

（4）通過(guò)對(duì)丁圖中曲線(xiàn)的分析得知影響綠色植物光合作用的因素有_______、__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物的一種行為，下列敘述中不正確的是

A．“嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物的一種學(xué)習(xí)行為

B．動(dòng)物越低等，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越多

C．“嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物的先天性行為

D．動(dòng)物越高等，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方，若想將物像移到視野的正中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本向哪個(gè)方向移動(dòng)?（ ）

A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方

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同步練習(xí)冊(cè)答案