【題目】分析資料,回答問(wèn)題:
資料一:泰山現(xiàn)有苔蘚植物約242種,蕨類植物約19屬,野生種子植物約107科;野生動(dòng)物主要有哺乳類約25種、鳥(niǎo)類約154種、爬行類約12種。
資料二:泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥(niǎo)類,其中國(guó)家一級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類有15種,國(guó)家二級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類有15種。
(1)資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中的____________多樣性,提到的生物分類單位中最基本的單位是____________。
(2)分析圖“泰山部分生物的進(jìn)化樹(shù)”,①所代表的生物類群是____________。
(3)分析資料二,要保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源,保護(hù)泰山的生物多樣性,最為有效的措施是____________。
(4)兩個(gè)資料中提到了多種動(dòng)物,其中體溫恒定的有____________。
【答案】生物種類種兩棲類建立自然保護(hù)區(qū)鳥(niǎo)類和哺乳動(dòng)物
【解析】
生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。圖中①兩棲類、②爬行類、③哺乳動(dòng)物。
(1)生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性。資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中生物種類的多樣性。生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的單位,種是最基本的分類單位。
(2)脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:古代魚(yú)類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥(niǎo)類、哺乳類。圖“泰山部分生物的進(jìn)化樹(shù)”,①所代表的生物類群是兩棲類。
(3)保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理,也叫就地保護(hù);分析資料二,要保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源,保護(hù)泰山的生物多樣性,最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。
(4)兩個(gè)資料中提到了多種動(dòng)物,其中鳥(niǎo)類和哺乳動(dòng)物,它們的體表大都被毛(羽毛),循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),所以能維持正常的體溫,為恒溫動(dòng)物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面分別為人體的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖和屈肘動(dòng)作示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中②由 _________________ 膜構(gòu)成,
(2)圖乙中,處于收縮狀態(tài)的是[___]。屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌接受了______傳來(lái)的興奮而收縮,牽引骨繞著_______活動(dòng)。完成屈肘運(yùn)動(dòng)所需要的能量來(lái)自于肌細(xì)胞內(nèi)______的氧化分解。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】世界衛(wèi)生組織號(hào)召普遍使用鐵制的炊具,是因?yàn)?/span>( )
A.鐵是骨骼和牙齒的重要組成部分 B.鐵有利于蛋白質(zhì)的形成
C.鐵是維生素C的重要組成部分 D.鐵是血紅蛋白的成分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】河蚌身體里的外套膜的作用是( )
A.保護(hù)河蚌柔軟的身體 B.防止水分進(jìn)入河蚌的身體
C.防止水分散失 D.幫助消化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不屬于生態(tài)系統(tǒng)組成部分的是( )
A. 生產(chǎn)者和消費(fèi)者 B. 分解者 C. 陽(yáng)光、空氣和水 D. 食物鏈和食物網(wǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是家蠶的生殖和發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)下圖及相關(guān)知識(shí)回答:
(1)家蠶的發(fā)育要經(jīng)過(guò)____________、幼蟲(chóng)、_____________、成蟲(chóng)四個(gè)階段。幼蟲(chóng)在_____________________和_______________________等方面與成蟲(chóng)有顯著不同,這種發(fā)育方式為_________________________。
(2)蝗蟲(chóng)的發(fā)育方式與家蠶略有不同,只有三個(gè)階段即______________、_____________、成蟲(chóng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列蛔蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,哪項(xiàng)是不屬于適于寄生生活的( )
A.身體呈圓柱形 B.體表有角質(zhì)層
C.生殖器官發(fā)達(dá) D.消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們食用豆芽的白嫩部分,主要是由種子的什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而成的?
A. 胚芽 B. 胚根 C. 胚軸 D. 子葉
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