【題目】據(jù)圖分析,下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中,不正確的是( 。
A.②是組織培養(yǎng),是人工營(yíng)養(yǎng)繁殖
B.①②是無(wú)性生殖,③是有性生殖
C.①②③都可保持親本的優(yōu)良性狀
D.③中種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚根
【答案】C
【解析】AB、圖中,①是嫁接,②是組織培養(yǎng),二者都是無(wú)性生殖;③是用種子繁殖,屬于有性生殖,AB不符合題意;
C、無(wú)性生殖可保持親本的優(yōu)良性狀,有性生殖后代容易發(fā)生變異,C符合題意;
D、③中種子萌發(fā)最先長(zhǎng)出的是胚根,胚根最先突破種皮,發(fā)育成植物的根,D不符合題意。
所以答案是:C
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的植物的有性生殖和植物的無(wú)性生殖,需要了解由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式.例如:種子繁殖(通過(guò)開(kāi)花、傳粉并結(jié)出果實(shí),由果實(shí)中的種子來(lái)繁殖后代.)(胚珠中的卵細(xì)胞與花粉中的精子結(jié)合成受精卵→胚→種子);不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體.例:扦插,嫁接,壓條,組織培養(yǎng)才能得出正確答案.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1木本植物莖的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖。木本植物的莖從外到內(nèi)依次由⑤⑥⑦⑧四部分構(gòu)成;圖2為枝芽及其結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)植物體內(nèi)有部分細(xì)胞始終保持分裂能力。這部分細(xì)胞在枝芽的結(jié)構(gòu)中是_____(填數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱),在莖的結(jié)構(gòu)中構(gòu)成_____(填數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱)。
(2)葉是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官。在枝芽的結(jié)構(gòu)中將來(lái)會(huì)發(fā)育成葉的結(jié)構(gòu)是_____(填數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱)。
(3)葉制造的有機(jī)物通過(guò)_____向根部運(yùn)輸,該結(jié)構(gòu)存在于莖的_____(填數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱)內(nèi)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1是綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行生命活動(dòng)的示意圖,甲為細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu),a、b分別表示某種氣體.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)植物吸收的水絕大部分通過(guò)_____作用散失,其失水的“門戶”是左圖中的[_____]_____.
(2)若圖2,a、b分別表示二氧化碳和氧氣,則甲代表的結(jié)構(gòu)是_____,寫出此時(shí)該細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行此生命活動(dòng)的表達(dá)式:_____.
(3)如圖是有關(guān)綠色植物光合作用的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖,實(shí)驗(yàn)一可以用來(lái)驗(yàn)證在光下綠色植物的_____;實(shí)驗(yàn)二可以用來(lái)驗(yàn)證綠色植物進(jìn)行光合作用需要_____.
(4)綜合上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,綠色植物在生物圈中的作用之一是_____;根據(jù)實(shí)驗(yàn)二的原理可知,要提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,可采取的措施是_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】減輕空氣污染,改善空氣質(zhì)量的根本措施是( )
A.植樹(shù)造林 B.清運(yùn)垃圾 C.灑水 D.減少污染物的排放
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在縫衣服時(shí),手不小心被針扎破,過(guò)一會(huì)兒,傷口的血液會(huì)慢慢凝固,這是因?yàn)橄铝心姆N細(xì)胞在發(fā)揮作用
A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血小板 D. 血漿
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一至圖四是某同學(xué)制作并觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片的部分圖片。據(jù)圖判斷,錯(cuò)誤的是( 。
A. 圖一中制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是c→a→d→b
B. 圖二中③將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分隔開(kāi)來(lái),使細(xì)胞有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
C. 若該同學(xué)在顯微鏡下看到如圖三所示的視野,則說(shuō)明在制作臨時(shí)裝片時(shí),圖一中步驟d操作不當(dāng)
D. 若該同學(xué)在顯微鏡視野中看到圖四甲,要從圖四甲變成圖四乙,需先將臨時(shí)裝片向右上方移動(dòng),再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,選擇高倍物鏡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】呼吸的全過(guò)程可分為4個(gè)階段,正確的順序是( )
①氣體在血液中的運(yùn)輸
②組織處的氣體交換
③肺通氣
④肺泡處的氣體交換
A.①②③④
B.③①②④
C.③②④①
D.③④①②
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