A. | 大雨過(guò)后,給棉花和蔬菜等作物中耕松土,主要目的是促進(jìn)植物的光合作用 | |
B. | 大棚栽培蔬菜時(shí),夜間常常適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度,其最主要的目的是減弱呼吸作用,減少有機(jī)物消耗 | |
C. | 在金魚(yú)缸中放一些新鮮綠色水草,主要目的是增加水中氧的含量 | |
D. | 種植農(nóng)作物要合理密植,主要目的是增加作物葉片吸收光能的面積 |
分析 活細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái).供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫作呼吸作用.
生物體的所有活細(xì)胞在生命活動(dòng)中都要消耗能量,細(xì)胞中的線粒體是呼吸作用的主要場(chǎng)所,是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器.
解答 解:A、大雨過(guò)后,土壤板結(jié),土壤中的氧氣減少,不利于根的呼吸;中耕松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于促進(jìn)根的呼吸,促進(jìn)根的生長(zhǎng),呼吸作用旺盛.有利于根部的生長(zhǎng)和對(duì)無(wú)機(jī)鹽等養(yǎng)料的吸收.A錯(cuò)誤;
B、增加晝夜溫差在溫室中栽培瓜果蔬菜時(shí),適當(dāng)降低夜間溫度,可減少植物呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗,提高農(nóng)作物中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量.B正確;
C、在金魚(yú)缸中放一些新鮮綠色水草,水草可以在光下進(jìn)行光合作用釋放氧氣,增加水中氧的含量,C正確;
D、種植農(nóng)作物要合理密植,是為了充分利用光能,提高單位面積的產(chǎn)量,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握光合作用和呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 卵巢、輸卵管、胎盤(pán) | B. | 輸卵管、子宮、卵巢 | ||
C. | 卵巢、子宮、胎盤(pán) | D. | 卵巢、輸卵管、子宮 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
液體[來(lái) | 部分成分含量(克/100ml)] | ||
葡萄糖 | 尿 素 | 蛋白質(zhì) | |
X | 0.10 | 0.03 | 0.03 |
Y | 0.00 | 1.80 | 0.00 |
Z | 0.10 | 0.03 | 8.00 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣 | B. | 二氧化碳 | C. | 氮?dú)?/td> | D. | 稀有氣體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
癥狀 | 檢查結(jié)果 | |
病人甲 | 頭暈,臉色蒼白 | 紅細(xì)胞計(jì)數(shù)下降,血紅蛋白計(jì)數(shù)下降 |
病人乙 | 胃痛,泛酸,食欲不振 | 胃黏膜受損 |
病人丙 | 咳嗽,胸悶,呼吸不暢 | 氣管炎 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 呼吸作用 | B. | 呼吸運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 氣體擴(kuò)散 | D. | 肺泡的擴(kuò)張與回縮 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉表皮細(xì)胞 | B. | 葉綠體 | C. | 細(xì)胞核 | D. | 整個(gè)葉肉細(xì)胞 |
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