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【題目】用實驗法進行科學研究，應按照一定的步驟來進行，以下正確的順序是…（ ）

①設計并完成實驗 ②作出假設 ③觀察現(xiàn)象，提出問題 ④檢驗假設，得出結論

A. ①→②→③→④ B. ③→②→④→① C. ②→③→④→① D. ③→②→①→④

【答案】D

【解析】實驗法的一般方法步驟：③發(fā)現(xiàn)并提出問題、收集與問題相關的信息；②作出假設；①設計并完成；④檢驗假設、得出結論，即D的順序是正確的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是幾種鳥足圖，分析比較這幾種生活習性不同的鳥足。

⑴標有字母_____的足，適于捕捉小動物；

⑵標有字母_____的足，適于游泳；

⑶標有字母_____的足，適于在樹上攀援；

⑷標有字母_____的足，適于奔走；

⑸標有字母_____的足，適于在沼澤地或淺水 灘中行走。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病是目前影響人類健康最嚴重的三大疾病之一。血糖異常升高、形成糖尿是糖尿病的主要癥狀。如圖表示甲、乙兩人進食后血糖含量變化曲線，據(jù)圖回答：

（1）分析乙的血糖變化曲線，BC段升高，這是因為食物中的_____分解成_____被吸收進入血液。CD段下降與_____分泌的胰島素有關。

（2）分析甲、乙兩人的血糖變化曲線，_____的血糖變化不正常，原因是_____。

（3）對糖尿病患者，可采用_____等方法進行治療。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示四個相關概念之間的關系，表格中的四個選項與之相符的是

選項

1

2

3

4

A

種子植物

裸子植物

被子植物

雙子葉植物

B

泌尿系統(tǒng)

腎臟

膀胱

腎單位

C

細胞核

染色體

DNA

基因

D

生物多樣性

物種多樣性

遺傳多樣性

生態(tài)系統(tǒng)多樣性

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產者的是（ ）

A. 草 B. 食蟲鳥 C. 細菌 D. 豬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問題。

（1）[1]和[2]分別表示兩種肌肉，[1]是__________，[2]是___________。

（2）在圖A和圖B的動作中，[1]的狀態(tài)分別是_____________和_____________。

（3）當手下垂時，屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是：（_________）

A．都收縮 B．都舒張 C．前者收縮，后者舒張 D．前者舒張，后者收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在農田生態(tài)系統(tǒng)中，生產者是指（ ）

A．農民 B．農作物 C．耕地 D．耕牛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液流經下列哪一器官時，會由含氧多的動脈血變成含氧少、含二氧化碳多、含營養(yǎng)物質多的靜脈血

A. 腦 B. 肺 C. 腎 D. 小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是鳥體內的氣囊分布示意圖。請?zhí)顚憟D中結構名稱和功能：（6分）

⑴、寫出圖中各部分名稱。

① ② ③

⑵、家鴿的呼吸有 的輔助，在吸氣和呼氣時 里均能進行氣體交換，這種特別的呼吸方式為 。

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