3．在從花到果實的發(fā)育過程中，花的各部分結(jié)構(gòu)發(fā)生什么變化？用連線的方式表示出來．

分析 一朵花經(jīng)過傳粉、受精后，花柱、雄蕊等結(jié)構(gòu)都逐漸凋落，只要子房繼續(xù)發(fā)育，子房的發(fā)育情況：

解答 解：受精后，花瓣、雄蕊、花柱都逐漸凋落，子房將發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，子房壁發(fā)育成果皮．
故答案為：

點評 明確花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育情況是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細胞、人的口腔上皮細胞臨時裝片，在顯微鏡下看到的情況如下圖，請據(jù)圖回答：

（1）據(jù)圖可知，他觀察到的洋蔥表皮細胞是B圖．在制作該臨時裝片時，在載玻片中央滴加的液體是清水，如果制作的是“人體口腔上皮細胞”臨時裝片，滴加的液體應(yīng)是0.9%生理鹽水．
（2）若要把視野右上方的物像移到視野中央，應(yīng)該把玻片標(biāo)本朝右上方方向移動．
（3）臨時裝片的制作要做到擦、滴、撕、展、蓋、染、吸七步，A圖中出現(xiàn)氣泡，可能是哪個步驟操作不規(guī)范引起的？蓋．
（4）為了放大B圖中細胞的結(jié)構(gòu)，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動C圖顯微鏡中標(biāo)號②所示結(jié)構(gòu)，使高倍（填低倍或高倍）物鏡對準(zhǔn)通光孔．
（5）B圖中顯微鏡下看不清的是細胞的哪部分結(jié)構(gòu)？細胞膜．顏色最深的是細胞內(nèi)的細胞核．與口腔上皮細胞相比，根尖細胞特有的結(jié)構(gòu)是細胞壁和液泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．鳥的生殖發(fā)育過程一般包括（　　）
A．遷徙、筑巢、產(chǎn)卵、育雛B．交配、筑巢、產(chǎn)卵、育雛
C．求偶、筑巢、育雛D．求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．請將下列動物與其氣體交換的部位用線連接起來

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列哪項不是鳥類氣囊的作用（　�。�
A．散發(fā)飛行時體內(nèi)產(chǎn)生的大量熱量B．進行氣體交換
C．協(xié)助肺完成呼吸作用D．儲存空氣，調(diào)節(jié)身體比重

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．在普利斯特萊的系列實驗中，他曾把一只老鼠和一盆綠色植物分別放在兩個能照射到陽光的密閉的玻璃鐘罩內(nèi)，玻璃鐘罩內(nèi)的老鼠不久就死亡了，玻璃鐘罩內(nèi)的植物一段時間后也死亡了，這些實驗?zāi)苷f明（　�。�
A．沒有植物的光合作用，鐘罩內(nèi)的老鼠可以生存
B．老鼠的生存需要氧
C．活老鼠沒有向植物提供所需要的二氧化碳
D．鐘罩內(nèi)沒有老鼠植物也能進行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．以下不屬于自然保護區(qū)功能的是（　�。�
A．物種保存的“天然基因庫”B．進行科研的“天然實驗室”
C．宣傳自然保護的“活的自然博物館”D．人類有氧運動的優(yōu)美場所

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．某學(xué)校生物興趣組對生物進行了分類，將海豹、蝌蚪、藻類、螃蟹歸為一類，將大象、櫻花、螞蟻、蝴蝶、喜鵲歸為另一類，則他們的歸類標(biāo)準(zhǔn)是（　　）
A．形態(tài)結(jié)構(gòu)特點B．用途C．生活環(huán)境D．數(shù)量

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

13．研究發(fā)現(xiàn)，種子萌發(fā)的外界條件除了需要有適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣外，有時還需要一些其他條件．表是蠶豆、煙草和莧菜的種子在見光和不見光條件下的發(fā)芽率．
種子發(fā)芽率條件莧菜煙草蠶豆
不見光96.6%2.4%96.8%
見光1.8%98.5%97.1%
（1）分析數(shù)據(jù)可知，光照不是 （填“是”或“不是”）種子萌發(fā)的必需條件．見光和不見光，蠶豆種子都能正常萌發(fā)，莧菜種子萌發(fā)需要不見光（或無光或黑暗）的環(huán)境，煙草種子萌發(fā)需要見光（或有光或明亮）的環(huán)境．
（2）在外界條件適宜的環(huán)境中，種子也不一定能萌發(fā)，因為還需要具備自身條件，如種子的結(jié)構(gòu)要完整（沒有損傷）、胚必須是活的，種子成熟后大都要經(jīng)過一段休眠期．

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同步練習(xí)冊答案