1．下列疾病中，不屬于傳染病的是（　�。�
A．流行性感冒B．蛔蟲病C．貧血D．流行性乙型腦炎

分析 染病是由病原體引起的，能在生物之間相互傳播的疾�。畟魅静【哂袀魅拘院土餍行�；傳染病的流行必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，傳染源指的是能夠散播病原體的人和動(dòng)物，傳染源只能是人或者動(dòng)物．傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑．病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．

解答 解：A、流行性感冒是由病原體流感病毒引起的呼吸道傳染病；
B、蛔蟲病是由病原體蛔蟲感染引起的消化道傳染��；
C、貧血是血液中紅細(xì)胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過低形成的疾病，不具備傳染性和流行性；
D．流行性乙型腦炎是由病原體乙腦病毒引起血液傳染�。�
  所以，不屬于傳染病的是“貧血”．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的概念和特點(diǎn)．判斷是否是傳染病應(yīng)主要考慮一下幾個(gè)方面：1：應(yīng)該是由病原體引起的，2、具有傳染性和流行性．3、感染后可產(chǎn)生免疫．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列最善于行走和奔跑的鳥是（　�。�
A．鴕鳥B．丹頂鶴C．麻雀D．雁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．“我們從哪里來？”“我們是誰？”“我們?cè)鯓由L(zhǎng)？”…生命現(xiàn)象是一個(gè)最偉大的秘密，等待著我們無止境地探索．人類的新生命開始于（　�。�
A．嬰兒的誕生B．受精卵的形成C．胚胎的形成D．胚泡的形成

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．影響人類健康的主要疾病，貧困地區(qū)是癌癥，發(fā)達(dá)地區(qū)和部分發(fā)展中國(guó)家是腦血管疾病、心血管疾病等一些慢性、非傳染性疾病，這些疾病稱為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．在制作臨時(shí)裝片時(shí)，所要觀察的材料必須是薄而透明的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．縊蟶外套膜的作用是（　�。�
A．保護(hù)身體內(nèi)部柔軟部分B．完成運(yùn)動(dòng)
C．能使貝殼開和閉D．保護(hù)內(nèi)部和形成貝殼

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．任何一條食物鏈中，每一種動(dòng)物是消費(fèi)者又是別的動(dòng)物的生產(chǎn)者．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．圖為動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較圖．據(jù)圖回答：

（1）從圖中可以看出甲圖細(xì)胞屬于植物細(xì)胞，該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有[1]細(xì)胞壁、[3]葉綠體和[5]液泡．
（2）在植物細(xì)胞中特有的“能量轉(zhuǎn)換器”之稱的是圖中的葉綠體他能將太陽能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能．
（3）切西瓜時(shí)，常常會(huì)有液汁流出，這些液汁來自細(xì)胞的[5]液泡，其液汁成為細(xì)胞液．
（4）[4]細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳，其主要的遺傳物質(zhì)是DNA．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．細(xì)胞的許多生命活動(dòng)是在什么結(jié)構(gòu)中完成的（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞核D．線粒體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案