【題目】一般來(lái)說(shuō),生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是 、由低等到高等、 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在我國(guó)北方冬季,常常利用冰孔進(jìn)行捕魚(yú)的原理是( )
A.冰孔處水溫高 B.冰孔處氧氣較多
C.冰孔處食物豐富 D.冰孔處有光,魚(yú)類(lèi)具有趨光性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛在學(xué)習(xí)了《動(dòng)物的主要類(lèi)群》這章后,調(diào)查了當(dāng)?shù)貏?dòng)物,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊椎骨分類(lèi),其中______________為無(wú)脊椎動(dòng)物(填序號(hào))。
(2)[A]水螅的身體呈_____對(duì)稱(chēng),和[B]這兩類(lèi)群動(dòng)物的共同特征是________________。
(3)寫(xiě)出一種與[C]蛔蟲(chóng)同一類(lèi)群的其他動(dòng)物:_________________(說(shuō)出一種即可)。
(4)請(qǐng)說(shuō)出[D]類(lèi)動(dòng)物有利于人類(lèi)生活的用途:__________________(說(shuō)出一種即可)。
(5)E類(lèi)動(dòng)物依靠_____________防止體內(nèi)水分的散失;體表有_________,用于呼吸。
(6)F類(lèi)成體的________________能與外界進(jìn)行氣體交換,目前該類(lèi)生物的數(shù)量和種類(lèi)正逐年減少的原因是____________________________________________________。
(7)G的生殖發(fā)育特點(diǎn)是____________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科研人員歷經(jīng)10年攻關(guān),利用干細(xì)胞技術(shù)研制人工血液取得突破,使我國(guó)干細(xì)胞制備“人工血液”技術(shù)進(jìn)入國(guó)際先進(jìn)行列。干細(xì)胞制備“人工血液”,主要是制造紅細(xì)胞,這屬于細(xì)胞的哪項(xiàng)生命活動(dòng)( )
A. 細(xì)胞生長(zhǎng) B. 細(xì)胞分裂
C. 細(xì)胞分化 D. 細(xì)胞變異
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】成人的血量相當(dāng)于本人體重的 。一次失血超過(guò) ml,會(huì)發(fā)生生命危險(xiǎn)。健康成年人每次獻(xiàn)血為 ml。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們認(rèn)識(shí)生物體的結(jié)構(gòu)是從觀察細(xì)胞開(kāi)始的,如圖是制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞及人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),顯微鏡下觀察到的三個(gè)視野。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)判斷,圖_____所示視野是觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。
(2)產(chǎn)生圖1所示現(xiàn)象的原因是在制作臨時(shí)裝片時(shí)____。
(3)圖2所示視野出現(xiàn)了明顯的氣泡,這是在制作臨時(shí)裝片時(shí)操作不規(guī)范引起的,請(qǐng)寫(xiě)出規(guī)范的操作方法:_____。
(4)圖3所示視野是在圖2所示視野的基礎(chǔ)上通過(guò)操作顯微鏡獲得的。由圖2→圖3的操作要點(diǎn)是:①_____;②__③調(diào)節(jié)遮光器換用大光圈,使視野明亮柔和;④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰。
(5)細(xì)胞是構(gòu)建人體的基本單位,請(qǐng)寫(xiě)出從細(xì)胞到人體的結(jié)構(gòu)層次:_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的說(shuō)法,正確且全面的是( )
A.生物能適應(yīng)環(huán)境
B.生物分布受環(huán)境制約
C.生物對(duì)環(huán)境無(wú)影響
D.生物在適應(yīng)環(huán)境及影響環(huán)境的同時(shí),環(huán)境也影響生物
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