“身體分為頭胸腹,兩對(duì)翅膀三對(duì)足,頭上一對(duì)感覺(jué)須,骨頭長(zhǎng)在肉外頭”描寫(xiě)的是________的特征。

昆蟲(chóng)
試題分析:昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對(duì)觸角,具有觸覺(jué)和嗅覺(jué)的作用,即題干中的兩根感覺(jué)須,昆蟲(chóng)的體表有外骨骼,具有保護(hù)、支持和防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用,據(jù)此可以判斷語(yǔ)句描述的是昆蟲(chóng)。
考點(diǎn):本題考查的是昆蟲(chóng)的主要特征。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,解答此題的關(guān)鍵是熟記昆蟲(chóng)的主要特征。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2005?南充)“身體分為頭胸腹,兩對(duì)翅膀三對(duì)足,頭上兩根感覺(jué)須,里面是肉外是骨”.這句順口溜描述的是哪類(lèi)生物的主要特征( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2005?寧鄉(xiāng)縣模擬)“身體分為頭胸腹,兩對(duì)翅膀三對(duì)足,頭上兩根感覺(jué)須,里頭是肉外是骨.”描述的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列動(dòng)物中,符合“身體分為頭胸腹,兩對(duì)翅膀三對(duì)足;頭上兩根感覺(jué)須,里頭是肉外是骨”的是(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“身體分為頭胸腹,兩對(duì)翅膀三對(duì)足,觸角復(fù)眼各一對(duì),還有一個(gè)是口器”.這段話可以用來(lái)描述下列動(dòng)物中的( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“身體分為頭胸腹,兩對(duì)翅膀三對(duì)足,頭上兩根感覺(jué)須,里頭是肉外是骨.”這段話可以用來(lái)描寫(xiě)下列動(dòng)物中的( 。

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