10．動(dòng)脈血是指（　�。�
A．顏色暗紅，含氧料豐富的血B．顏色暗紅，含二氧化磷豐富的血
C．顏色鮮紅，含氧豐富的血D．顏色鮮紅，含養(yǎng)料豐富的血

分析 動(dòng)脈血是指含氧豐富，顏色鮮紅的血液；靜脈血是指含氧少，顏色暗紅的血液．據(jù)此解答．

解答 解：動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液．動(dòng)脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：動(dòng)脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列不屬于哺乳動(dòng)物的是（　�。�
A．鯨B．壁虎C．蝙蝠D．白鰭豚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．根尖是根中生命活動(dòng)最活躍的部分，下列關(guān)于植物根尖結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確（　�。�
A．分生區(qū)細(xì)胞具有旺盛的分裂能力
B．成熟區(qū)是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部分
C．伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的迅速伸長(zhǎng)使根伸長(zhǎng)
D．根冠細(xì)胞排列非常緊密，起到保護(hù)作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．鳥(niǎo)類是由古代爬行動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的證據(jù)是（　�。�
A．恐龍化石B．始祖鳥(niǎo)化石C．馬的化石D．古猿頭骨化石

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．兩棲類動(dòng)物蛙的生殖必須在水中進(jìn)行的原因是精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小明在探究植物細(xì)胞的吸水和失水時(shí)，做了如下圖所示的裝置（甲、乙）．甲燒杯裝的是清水，乙燒杯裝的30%的食鹽水，兩個(gè)燒杯中各放入一塊從同一個(gè)蘿卜上切下的大小、質(zhì)地相同的蘿卜條．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，甲燒杯的蘿卜細(xì)胞處于吸水（吸水或失水）狀態(tài)，就如圖A和B圖中A圖的細(xì)胞．
（2）乙燒杯中的蘿卜經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后軟縮，這是由于蘿卜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度小于（大于或小于）燒杯中溶液的濃度，而使細(xì)胞不斷失水的緣故．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

2．細(xì)胞分化形成各種不同的細(xì)胞群，這些細(xì)胞群就是不同的組織．√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．微生物中，象硫細(xì)菌那樣能合成有機(jī)物的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；象肺炎雙球菌那樣的寄生性細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者；而在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)分解者的枯草桿菌、乳酸菌等都是腐生微生物，能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．酵母菌常常被人們利用來(lái)制作面包和饅頭，而制作酸奶起發(fā)酵作用的微生物是乳酸菌．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于癌細(xì)胞與正常細(xì)胞的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．正常細(xì)胞的分裂是有序的，而癌細(xì)胞的分裂是無(wú)序的，是不受控制的
B．正常細(xì)胞的分裂次數(shù)是有限的，而癌細(xì)胞的分裂次數(shù)是無(wú)限的
C．癌細(xì)胞無(wú)控制的分裂和生長(zhǎng)嚴(yán)重干擾正常細(xì)胞的生命活動(dòng)
D．正常細(xì)胞不會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榘┘?xì)胞，癌細(xì)胞也不會(huì)轉(zhuǎn)變成正常細(xì)胞．

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