【題目】在畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)，圖中較深的部位表示方法應(yīng)該是

A. 用鉛筆涂抹 B. 用橫線陰影表示 C. 用鉛筆點(diǎn)上細(xì)點(diǎn) D. 用斜線陰影表示

【答案】C

【解析】畫生物圖時(shí)要注意：①圖形的大小和位置要適當(dāng)；②用3H鉛筆；③較暗的部分用細(xì)點(diǎn)來(lái)表示，越暗的地方細(xì)點(diǎn)越密，但不是打斜紋或涂陰影或留下空白；④標(biāo)注的名稱一般要在圖的右邊，指示線要水平的；⑤圖的下面寫上所畫結(jié)構(gòu)的名稱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片，據(jù)下圖分析說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖乙中帶黑邊的圓圈是氣泡，可能是在蓋蓋玻片時(shí)，沒(méi)有讓其-側(cè)先接觸玻片上的液滴導(dǎo)致的

B.若出現(xiàn)圖丙所示情況，可以調(diào)節(jié)圖甲中的②⑥

C.轉(zhuǎn)動(dòng)④粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視①物鏡

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若發(fā)現(xiàn)物鏡或目鏡不干凈，要用紗布把鏡頭擦干凈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中，圖一為綠色植物部分生理過(guò)程示意圖，圖二為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，圖三為葉片下表皮結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）若圖一表示光合作用，物質(zhì)A表示__________，物質(zhì)C表示____________。

（2）物質(zhì)A、B進(jìn)出葉片的“門戶”是圖二中的[____]________，該結(jié)構(gòu)的開(kāi)閉由_______控制。

（3）人體口腔上皮細(xì)胞與圖三中的②細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是____________。

（4）炎熱的夏日午后，植物沒(méi)有被灼傷，其原因是__________。

（5）若想讓圖三中的物像①出現(xiàn)如圖甲中的觀察效果，需先向______移動(dòng)裝片，然后再轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的_____換用圖乙中的______鏡頭。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是腎小體結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)③、⑥、⑦共同構(gòu)成了_______。

(2)圖中②是_______，管內(nèi)流動(dòng)的是_______。

(3)圖中⑥處的液體為_______，與③處的液體相比較，前者不含有_______和_______。

(4)流過(guò)⑦之后的液體為_______，該液體經(jīng)_______流入_______暫時(shí)貯存。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下面問(wèn)題：

（1）圖中,[ 1 ]_______作用是__________

（2）若圖表示人在睡夢(mèng)中拍打蚊子的反射活動(dòng)，則這個(gè)反射在反射弧中的傳導(dǎo)途徑是_____________________________________（用圖中的數(shù)字或箭頭表示）。

（3）假設(shè)圖中結(jié)構(gòu)[1]是上肢皮膚，[5]是上肢肌肉，當(dāng)[2]處受傷被切斷后，手指不小心碰到熱東西，會(huì)出現(xiàn)____________________，

（4）若此圖表示司機(jī)見(jiàn)紅燈停車的反射調(diào)節(jié)示意圖，(1) 感覺(jué)“紅燈”刺激的是眼中的_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】艾滋病是人類免疫缺陷病毒（簡(jiǎn)稱HIV）所引起的一種嚴(yán)重危害人類健康的傳染�。铝嘘P(guān)于艾滋病和HIV的描述，正確的是（　�。�

A. HIV沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，屬于原核生物

B. HIV有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，屬于真核生物

C. HIV只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行繁殖

D. HIV與大腸桿菌有相同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“身體分為頭胸腹，兩對(duì)翅膀三對(duì)足，頭上兩根感覺(jué)須，里面是肉外是骨”．這句順口溜描述的是哪類生物的特征（ ）

A．節(jié)肢動(dòng)物 B．昆蟲(chóng) C．蜈蚣 D．蜘蛛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為四種不同的細(xì)胞。下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

B.細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和形態(tài)都大致相同，功能也有差異

C.根毛細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞壁有保護(hù)作用，能阻止有害物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞

D.都有線粒體，能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成細(xì)胞所利用的能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腎功能衰竭可能會(huì)危及患者的生命。采用腎透析儀代替腎析出病人血液中的代謝廢物和有毒物質(zhì)。甲圖為人體尿液形成示意圖，乙圖為腎透析儀示意圖。觀察圖解，回答問(wèn)題。

（1）甲圖中，②、③和④共同組成的結(jié)構(gòu)是_____，是形成尿液的基本結(jié)構(gòu)單位。

（2）⑤中的液體成分與②_____中的液體相比，成分中缺_____等。

（3）乙圖中，血液中代謝廢物和有毒物質(zhì)可通過(guò)半透膜析出。甲圖中，與乙圖半透膜作用相似的結(jié)構(gòu)是[③]_____。和緊貼它的_____，此處發(fā)生_____作用。與腎臟形成尿液的過(guò)程比較，透析儀的工作過(guò)程中沒(méi)有_____作用。

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