【題目】下列關(guān)于生活中的某些行為習慣解釋有誤的是( )
A. 不要隨地吐痰是因為在肺中形成的痰液含有大量的病原微生物
B. “食不言”在于說話時會厭軟骨來不及遮住喉口,食物進入氣管而嗆咳
C. 飯后不宜立即劇烈運動的根本原因是運動時流向胃腸的血液減少影響吸收
D. 少摳鼻子是因為鼻腔黏膜受損,鼻毛易摳落,而鼻毛對空氣具有清潔作用
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體與外界進行氣體交換,營養(yǎng)物質(zhì)的消化、吸收、運輸及人體內(nèi)代謝廢物的排出過程,請據(jù)圖回答問題:
(1)食物中的蛋白質(zhì)在消化道里最終被消化成_____ 供給人體細胞所利用。
(2)肺泡是肺進行氣體交換的主要部位,肺泡的壁與纏繞在肺泡外面的毛細血管壁都是由_____構(gòu)成,二者之間進行氣體交換是通過_____實現(xiàn)的。
(3)消化道中的葡萄糖若要被頭部的組織細胞所利用,在其運輸過程中_____次經(jīng)過心臟。
(4)從圖中可以看出,人體內(nèi)物質(zhì)分解產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水分等代謝廢物排出體外的途徑有_____條。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】被稱為“微生物學之父”的法國科學家設(shè)計了著名的“鵝頸瓶實驗”,如圖所示:
(1)設(shè)計這個實驗的科學家是__.
(2)打斷“鵝頸”后,瓶內(nèi)的肉湯腐敗的原因是__.
(3)根據(jù)“鵝頸瓶實驗”,如果家里沒有冰箱或冰柜,夏天可用__方法將剩飯剩菜短時間保存而不會腐敗變質(zhì).
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,細菌和真菌作為生物部分的__參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)表數(shù)據(jù),分析下列說法正確的是( )
A. 環(huán)境中氧氣量最多
B. 環(huán)境中二氧化碳少,是人體呼出的二氧化碳少
C. 吸入的氣體與呼出的氣體相比,人體吸入的氧氣量較多,呼出的二氧化碳量較多
D. 人體是吸入氣體中二氧化碳量較少,呼出的氧氣量較多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近海海域發(fā)生“赤潮”會使大批魚類及海產(chǎn)動物死亡,形成赤潮的主要原因是( )
A. 海水受化學物質(zhì)的污染 B. 海洋浮游生物突發(fā)性繁殖
C. 原油泄漏污染了海水 D. 水土流失,大量土壤流入海洋
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一位健康男性體內(nèi),一個精子細胞、一個成熟紅細胞、一個白細胞、一個血小板、一個神經(jīng)元細胞,這五個細胞中最多含有幾條Y染色體( 。
A. 1條 B. 2條 C. 3條 D. 4條
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