6.下列植物中可以用孢子繁殖后代的是( 。
A.B.C.D.

分析 植物分為孢子植物和種子植物.孢子植物包括蕨類、苔蘚和藻類三種植物;種子植物包括裸子植物和被子植物,裸子植物種子裸露,被子植物種子外有果皮包被.藻類植物生活在水中,沒(méi)有根莖葉的分化,苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中,有莖葉,但沒(méi)有真正的根,蕨類植物有根莖葉的分化,且出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織,生活在陰濕的陸地.

解答 解:從圖中我們可以看出,A、B分別為被子植物中的向日葵和玉米,C腎蕨為蕨類植物,D為裸子植物中的銀杏.被子植物和裸子植物都屬于種子植物,而蕨類植物是靠孢子來(lái)繁殖后代的.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 掌握各種植物的特征是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在農(nóng)作物培育過(guò)程中,往往要采用異花傳粉的方式得到新品種.某研究員把紅色果皮(基因組成為DD)辣椒的花粉人工傳粉到黃色果皮(基因組成為dd)辣椒上,則當(dāng)年得到的辣椒果皮的基因組成和顏色是( 。
A.Dd 紅色B.DD紅色C.dd黃色D.Dd黃色

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖.
(1)當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí),圖中[B]的細(xì)胞數(shù)目會(huì)顯著增加.
(2)當(dāng)我們不慎摔倒使手掌皮膚出血,過(guò)一段時(shí)間皮膚表面就結(jié)了血痂,是因?yàn)閳D中[C]血小板具有止血和加速凝血功能.
(3)當(dāng)圖中[A]數(shù)量過(guò)少或其中血紅蛋白含量過(guò)低時(shí),會(huì)造成貧血,應(yīng)多吃一些含蛋白和含鐵的食物.
(4)某病人必須進(jìn)行大量輸血搶救的時(shí)候,應(yīng)以輸同型血為原則,否則,若血型不對(duì),會(huì)使受血者體內(nèi)的[A]紅細(xì)胞凝聚成團(tuán)阻礙血液循環(huán)造成危險(xiǎn).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.將人體消化道各部分的名稱和與其相關(guān)的敘述用直線連接起來(lái).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某職工在一次意外的事故中受傷,因失血過(guò)多,醫(yī)生對(duì)其采取了輸血措施,其好友甲(B型)和乙(O型)各為其獻(xiàn)血200毫升,而好友丙(A型)想為其獻(xiàn)血卻被醫(yī)生勸阻,據(jù)此你推斷一下該職工的血型最可能是( 。
A.O型B.A型C.B型D.AB型

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖是氣體交換與血液循環(huán)模式示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(圖例:[①]肺部毛細(xì)血管網(wǎng)、CO2為二氧化碳、O2為氧氣) 
(1)血液循環(huán)的動(dòng)力器官是心臟,血液由[5]左心室流出,最后匯集到[⑥]上、下腔靜脈,流回[②]的過(guò)程為體循環(huán),通過(guò)該循環(huán),氧氣最終到達(dá)⑦組織細(xì)胞,參與呼吸作用,將有機(jī)物氧化分解為無(wú)機(jī)物,并釋放能量.
(2)人體遍布全身的血管中流動(dòng)的血液是由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成的,血液不僅有運(yùn)輸作用,而且還具有防御、保護(hù)功能,若血液中紅細(xì)胞的含量過(guò)少,將會(huì)出現(xiàn)臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀,我們可以多吃含鐵(無(wú)機(jī)鹽)豐富的食物.
(3)觀察心臟的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)在心臟的四個(gè)腔中,心壁最厚的是左心室,其內(nèi)流動(dòng)脈(動(dòng)脈或靜脈)血.
(4)某人患腸炎,醫(yī)生采取上肢靜脈點(diǎn)滴青霉素治療,藥物首先到達(dá)心臟的右心房,到達(dá)患處經(jīng)過(guò)心臟2次.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.關(guān)于艾滋病的敘述不正確的是( 。
A.艾滋病病毒侵入人體后主要破壞人的免疫系統(tǒng)
B.艾滋病是一種傳染病
C.艾滋病可通過(guò)血液、精液、乳汁等傳播
D.艾滋病目前為止不能預(yù)防

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.有人因車禍造成脊髓高位橫斷而出現(xiàn)脊髓休克,此時(shí)下列反射不會(huì)暫時(shí)性消失( 。
A.對(duì)光線的反射B.膝跳反射C.排尿反射D.排便反射

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.將疫苗與預(yù)防的疾病相連

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同步練習(xí)冊(cè)答案