6.自制葡萄酒價格實惠,味道純正天然,不含防腐劑,如今越來越多的人自己動手釀制葡萄酒.他們制作的方法是:選擇成熟的葡萄,留蒂剪下用淡鹽水浸泡清洗,將葡萄搗碎后與白糖以6:1的質量比混合,裝入瓶中密封25天左右,過濾就可得到色澤亮紅的可口葡萄酒.但大多數(shù)人并不知道,自己釀制葡萄酒往往含有不同程度的有毒、有害物質甲醇(CH3OH)、甲醛(CH2O)、雜醇油等,因此必須在專業(yè)人員的指導下經過再加工才可以放心使用.

(1)在葡萄酒的制作過程中,過濾的目的是除去不溶性的雜質;
(2)葡萄酒中的酒精是通過酵母菌(選填“乳酸菌”或“酵母菌”)發(fā)酵產生的,這種生物在生態(tài)系統(tǒng)中的成份是分解者;
(3)有害物質甲醇(CH3OH)中的碳、氫、氧元素的質量比是3:1:4.

分析 果酒和果醋制作過程中的相關實驗操作:
(1)材料的選擇與處理:選擇新鮮的葡萄,榨汁前先將葡萄進行沖洗,除去枝梗.
(2)滅菌:①榨汁機要清洗干凈,并晾干.②發(fā)酵裝置要清洗干凈,并用70%的酒精消毒.
(3)榨汁:將沖洗除枝梗的葡萄放入榨汁機榨取葡萄汁.
(4)發(fā)酵:①將葡萄汁裝人發(fā)酵瓶,要留要大約13的空間,并封閉充氣口.②制葡萄酒的過程中,將溫度嚴格控制在18℃~25℃,時間控制在10~12d左右,可通過出料口對發(fā)酵的情況進行.及時的監(jiān)測. ③制葡萄醋的過程中,將溫度嚴格控制在30℃~35℃,時間控制在前7~8d左右,并注意適時通過充氣口充氣.

解答 解:(1)由分析可知,在葡萄酒的制作過程中,過濾的目的是 除去不溶性的雜質.
(2)微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用,如釀酒時要用到酵母菌,酵母菌屬于真菌,能把動植物遺體、排出物等含有的有機物分解為無機物,供綠色植物再利用,它屬于分解者.
(3)化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數(shù)之比,所以甲醇中碳、氫、氧三種元素的質量比為12:4:16=3:1:4.(1)除去不溶性的雜質;
(2)酵母菌;分解者;
(3)3:1:4.

點評 此題較難,需查閱資料回答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.“沒有買賣,就沒有殺害”.由于人類大量食用“魚翅”,導致鯨鯊、雙髻鯊和白鰭鯊等多種鯊魚瀕臨滅絕,其實“魚翅”的營養(yǎng)價值還不及豬皮.從生物學的角度上看,“魚翅”實際上是鯊魚的鰭.大量食用“魚翅”會導致生物多樣性面臨嚴重威脅,生物多樣性的實質上就是基因的多樣性.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.請你結合學過的科學知識回答下列問題:
(1)某科研小組采用遺傳工程的方法,用一種特殊的“內切酶”,切割了紅細胞表面的凝集原,從而實現(xiàn)了血型的轉化.你認為以下血型轉化可以實現(xiàn)的是D
A.O型血轉化為B型血     B.A型血轉化為AB型血
C.AB型血轉化為B型血    D.A型血轉化為O型血
(2)圖中a、b、c、d表示心臟的四個腔,A、B表示人體身上的兩個器官,請據(jù)圖回答下列問題:
若A是腎臟,則血管②中的血液與血管①中相比不存在尿素.若A是小腸,則血管②中的血液與血管①中相比營養(yǎng)物質較多(選填“多”或“少”).
(3)春季是各種傳染病的高發(fā)期,不小心患了病毒性感冒,體溫達40℃左右,此時消化與吸收功能下降,原因是酶的活性減弱.此時使用抗生素治療效果并不顯著,主要原因抗生素對細菌起作用,對病毒不起作用.因此要做好預防為主,其中勤洗手從防治傳染病的措施來說是屬于切斷傳播途徑.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.鼻、咽、喉發(fā)炎時可能會引發(fā)中耳炎;遇到巨大聲響時最好張大嘴巴以保持鼓膜內外壓力平衡.以上事實與耳的哪個結構有關( 。
A.耳蝸B.鼓膜C.咽鼓管D.耳廓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列各組食物選項中,含有維生素最豐富的一組是( 。
A.雞蛋、牛奶、瘦肉、鮮魚B.大米、白面、甘薯、馬鈴薯
C.豆油、花生、芝麻、菜籽D.青椒、或蘿卜、番茄、菜花

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.蘭州的白蘭瓜香甜多汁,這些汁液主要來自于細胞的哪個結構( 。
A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.液泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.開篇“致同學們”有這樣一段文字:“對人類來說,生物學的確太重要了!現(xiàn)代農業(yè)離不開它,醫(yī)藥衛(wèi)生離不開它,環(huán)境保護離不開它,生物技術產業(yè)離不開它…經濟和社會的發(fā)展,人類文明的進步,個人生活質量的提高,都與生物學的發(fā)展息息相關.”結合兩年所學知識,回答下列問題:
(1)“現(xiàn)代農業(yè)離不開它”:
①果樹的繁殖一般采用嫁接的方法;
②農作物移栽時選擇陰天且根部帶土;
③大田或大棚栽培過程中要適時松土、澆水、施肥;
④收獲果實和種子后需干燥和低溫保存等.
請從①②③④中選擇兩項說明其生物學理由.①保持親本的優(yōu)良性狀;②降低蒸騰作用;③有利于根的呼吸作用;④降低植物的呼吸作用,減少有機物的消耗.
(2)“環(huán)境保護離不開它”:對于環(huán)境保護,我們能做些什么?請寫出兩點具體措施.從自我做起,從周圍做起,從小事做起,節(jié)約用水用電、節(jié)約紙張、不亂丟垃圾、多植樹、不亂丟廢電池等.
(3)“生物技術產業(yè)離不開它”:多莉羊、醬油、飛行服等都運用到了生物技術,寫出其中運用到的兩種生物技術.克隆技術、發(fā)酵技術.
(4)“醫(yī)藥衛(wèi)生離不開它”:2015年5月29日,廣東惠州出現(xiàn)了國內首例輸入性中東呼吸綜合征(MERS)確診病例.據(jù)悉,MERS傳染性很強,致死率高達40%.而該名確診韓國人在韓國就為疑似患者,但卻脫離限制經香港到達惠州,引發(fā)兩地全力查找與其共機或共車的大量密切接觸者進行隔離診斷,也使兩地民眾對其與韓國這種不負責任的行為譴責不斷.假設5月30日你才從電視知道,你不幸正是官方正在查找的與其共乘同一大巴的其中一員,面對可能被限制人身自由的后果,你將做出何種選擇?寫出幾條具體的行動措施.從傳染病預防措施角度來分析,你行為的最主要目的是什么?召回家人呆在家里,不再和其他人接觸;打電話報警說明情況或給疾病預防控制中心打電話;通知這幾天密切接觸過的其他人做相同的事;積極配合與疾控中心的工作.這種目的是控制傳染源.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.保護好眼和耳有利于青少年準確地獲取信息.下列有關眼和耳的敘述錯誤的是(  )
A.近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正
B.晶狀體相當于照相機的鏡頭
C.人的聽覺是在耳蝸上形成的
D.當聽到巨大聲響時,迅速張開口,使咽骨管張開或閉嘴、堵耳,以保持咽骨管兩側大氣壓平衡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.蒙自枇杷香甜多汁,馳名省內外.下列有關枇杷食用部分的敘述正確的是( 。
A.屬于種子,由胚珠發(fā)育而來B.屬于果皮,由子房壁發(fā)育而來
C.屬于種子,由子房壁發(fā)育而來D.屬于果皮,由胚珠發(fā)育而來

查看答案和解析>>

同步練習冊答案