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4．進行組織培養(yǎng)所必需的條件是（　　）
A．充足的陽光B．適宜的溫度C．無菌D．大量營養(yǎng)

分析 此題主要考查的是植物組織培養(yǎng)的條件，思考解答．

解答 解：植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細胞的增殖和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體．可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農業(yè)生產效率．
故選：C．

點評 植物的組織培養(yǎng)的知識多以選擇題的形式出現，難度一般．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．根據消化系統模式圖，回答下列問題
（1）消化食物、吸收營養(yǎng)物質的主要場所是[⑤]小腸．
（2）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[④]肝臟．
（3）消化道內，能夠吸收水和酒精的器官是[③]胃．
（4）食物中的蛋白質最終被徹底消化成氨基酸，我們吃饅頭時，細嚼慢咽會感到有淡淡的甜味，這是因為在口腔內饅頭中的淀粉被唾液淀粉酶分解成了 麥芽糖．
（5）脂肪被消化后的可吸收物質甘油、脂肪酸被小腸內的毛細淋巴管吸收．
（6）在胃內被初步部分消化的營養(yǎng)成分是蛋白質．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

15．一對基因中，如果一個是顯性基因，一個是隱性基因，則控制顯性性狀．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是淀粉在消化道內的消化和吸收過程圖，請回答：
（1）圖中①所指的酶是唾液淀粉酶，由唾液腺分泌．
（2）圖中③所指的物質是麥芽糖，④所指的物質是葡萄糖．物質④主要由小腸吸收進入毛細血管．
（3）若把淀粉換成牛奶，①能否發(fā)揮作用？不能．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．人在游泳時，若水漫過胸部會感覺會吃力是因為（　�。瑢е職怏w不易進入．
A．胸腔容積減小，肺內氣壓增大
B．害怕導致神經緊張，肌肉收縮，呼吸困難
C．胸腔容積增大，肺內氣壓增大
D．胸腔容積減小，肺內氣壓減小

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．根據推測，地球形成的時間和演變出原始生命的時間分別是距今（　�。�
A．46億年前和36億年前B．46億年前和20億年前
C．36億年前和10億年前D．36億年前和5000萬年前

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖表示某生態(tài)系統的食物網簡圖．下列有關敘述中不正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統中，食物鏈交錯連結成食物網的原因是多種生物在不同的食物鏈中占有不同的營養(yǎng)級
B．該圖中只體現生態(tài)系統的兩種成分，未體現的成分是非生物成分和分解者
C．從理論上分析，維持一個生態(tài)系統不可缺少的生物成分是生產者和分解者
D．該食物網由6條食物鏈組成，鷹為最高營養(yǎng)級

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是桃花結構模式圖，請根據圖回答：
（1）將來會發(fā)育成果實的是【8】子房，而它內部的胚珠會發(fā)育成種子．
（2）一般情況下，植物要結出果實，需經過開花、傳粉、受精和結果四個階段，其中傳粉和受精是果實形成的重要前提．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．“有心栽花花不開、無心插柳柳成蔭”，“插柳”采取的方法是（　�。�
A．嫁接B．分根C．扦插D．壓條

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