【題目】下列可以用來(lái)治療糖尿病患者的是

A. 胰島素 B. 生長(zhǎng)激素

C. 甲狀腺激素 D. 腎上腺素

【答案】A

【解析】

試題人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一，對(duì)患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來(lái)治療。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分生組織通過(guò)細(xì)胞的分裂和分化，形成________、__________、__________、__________等。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活在海洋中的巨無(wú)霸—藍(lán)鯨以胎生方式繁殖，用乳汁哺育后代，它屬于（ ）

A. 爬行動(dòng)物 B. 哺乳動(dòng)物 C. 魚(yú)類(lèi) D. 兩棲動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物通過(guò)不斷學(xué)習(xí)獲得新的行為，以適應(yīng)多變的環(huán)境。下列屬于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A．蜘蛛結(jié)網(wǎng)B．家兔聽(tīng)到飼養(yǎng)員的腳步聲跑過(guò)來(lái)

C．魚(yú)類(lèi)洄游D．失去雛鳥(niǎo)的紅雀會(huì)喂養(yǎng)金魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海洋的“赤潮”和江河湖泊的“水華”是由下列哪類(lèi)植物的大量繁殖引起的（ ）

A. 蕨類(lèi)植物 B. 苔蘚植物

C. 裸子植物 D. 藻類(lèi)植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從形態(tài)上看，細(xì)菌可分為三類(lèi)：________、________和________．細(xì)菌不論任何形態(tài)都是________細(xì)胞的，無(wú)________的細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米”，這句話(huà)揭示了生物之間的( )

A. 合作關(guān)系 B. 捕食關(guān)系 C. 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D. 共生關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某顯微鏡目鏡有10×和20×,物鏡8×和45×,用這臺(tái)顯微鏡觀察，最大放大倍數(shù)是 _____ 倍。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)可以生活在干燥的陸地，是因?yàn)樗蟹乐顾稚⑹У慕Y(jié)構(gòu)

A. 體表的革質(zhì)翅 B. 體表的大量鱗片 C. 覆蓋全身的表皮 D. 堅(jiān)硬的外骨骼

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同步練習(xí)冊(cè)答案