【題目】一朵桃花的某個結構被蟲吃掉，這朵花就結不出桃子，這個關鍵的結構是（　�。�
A.花萼
B.花冠
C.雄蕊
D.雌蕊

【答案】D
【解析】解：首先桃花是蟲媒花，雌蕊經(jīng)異花傳粉受精后，子房可發(fā)育成果實．然而花萼、花冠只是起保護作用或吸引昆蟲（花冠開放后）作用，與果實和種子的形成沒有直接關系，即使被蟲吃掉，只要雌蕊能完成傳粉與受精就不會影響其結果．如果被蟲吃掉雄蕊，該桃花依然可以接收其他花的花粉，后結出果實；被蟲吃掉雌蕊（也就去掉了子房）的，故無法發(fā)育成果實．故選：D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究植物體內水分的運輸速率和葉面積大小的關系，某同學設計了如下實驗：

(1)實驗步驟：

①取兩組樹齡相同、生長狀況相似的同種植物枝條，分別留下6片葉和3片葉。

②把枝條放入盛有紅色染液的燒杯中。

③1小時后，把枝條洗凈，并在兩組枝條的等高位置切出相應的切片。

(2)實驗現(xiàn)象：(如圖所示)

(3)實驗結論：植物運輸水分的速率和葉面積大小的關系是___________。

(4)分析應用：

①橫切面中的紅色染液存在于木質部的_________中。

②葉面積越大，氣孔越多，是_________作用越強的原因之一。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是桃的花和果實的結構示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）被子植物在產(chǎn)生后代的過程中經(jīng)歷了開花、傳粉和_______的過程，桃花依靠昆蟲進行傳粉，與此方式相適應的花的特點有_______。

（2）桃花的雄蕊包括花絲和______（填結構名稱），用放大鏡可以觀察到里面有_______。

（3）圖甲中C是桃花的_______結構，將來發(fā)育成果實，它包被著的A將發(fā)育形成圖乙中的______（填結構名稱），因而起到了很好的保護作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列腺體屬于內分泌腺的是（　�。�

A.唾液腺B.甲狀腺C.肝臟D.汗腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病流行需要同時具備三個環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群。下列屬于傳染源的是

A. 患有狂犬病的狗 B. 患過流行性感冒的健康兒童

C. 痢疾病人排出的糞便 D. 結膜炎患者用過的毛巾

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從行為獲得的途徑來看，下列動物行為屬于學習行為的是（　�。�

A. ①⑤ B. ②③④ C. ②③④⑤ D. ③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為巴斯德的鵝頸瓶實驗示意圖，結論是（　�。�

A. 細菌繁殖需耍漫長的時間 B. 細菌由營養(yǎng)豐富的肉湯產(chǎn)生

C. 細菌由肉湯原有的細菌產(chǎn)生 D. 使肉湯腐敗的細菌來自空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小源讓媽媽網(wǎng)購了一臺酸奶機自制酸奶，這是小源第一次自己動手制作食物．按照教程，小源首先將酸奶機內的容器放在沸水中煮5分鐘，接著立刻趁熱將買 來的盒裝新鮮純牛奶和乳酸菌粉（里面含有大量活的A乳酸桿菌）倒入其中，充分攪拌后，放入酸奶機中，設定加熱溫度和時間，進行發(fā)酵．等待的時間總是漫長 的，小源很關心酸奶發(fā)酵的進度，時不時打開酸奶機看看酸奶是否制作完成．“�！钡囊宦�，設定的時間終于到了，小源迫不及待的揭開酸奶蓋，品嘗了一口，但是 很可惜沒有制作成功．

（1）“盒裝新鮮純牛奶”為A乳酸桿菌的發(fā)酵提供了________．

（2）將容器放在沸水中煮5分鐘，目的是________．

（3）“將乳酸菌粉倒入其中”的過程相當于細菌培養(yǎng)方法中的________步驟．

（4）小源制作酸奶不成功，應該改進的地方有：

①沸水煮過的容器應________后再倒入新鮮純牛奶和乳酸菌粉．

②設定溫度和時間后，等待過程中不可________．

（5）小源也想知道酸奶制作失敗的原因，他翻閱了一些資料：

資料1：不同溫度下，A乳酸桿菌菌株生長情況如表．

資料2：在38℃和適宜的環(huán)境下，每ml奶中含有的A乳酸桿菌活菌數(shù)隨發(fā)酵時間的關系如圖．

表：不同溫度下A乳酸桿菌菌株生長情況表

菌株

編號

溫度（℃）

2℃

10℃

25℃

38℃

42℃

53℃

60℃

1

﹣

﹣

++

++

+

±

﹣

2

﹣

﹣

++

++

+

±

﹣

3

﹣

﹣

+

+

+

﹣

﹣

4

﹣

﹣

++

++

+

﹣

﹣

5

﹣

±

+

++

+

±

﹣

注：++生長極好；+生長良好；±菌體很少；﹣無菌體

資料3：每mL酸奶中的A乳酸桿菌活菌數(shù)越多，酸奶的品質越好．

根據(jù)資料，小源制作酸奶時應將溫度控制在________　℃范圍內；發(fā)酵最長時間不宜超過________小時．

（6）除酸奶外，饅頭和面包的制作也離不開發(fā)酵．饅頭和面包松軟多孔，就是因為________菌在________（有/無）氧氣的環(huán)境下進行發(fā)酵，產(chǎn)生了________氣體．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為三種微生物的結構示意圖，請據(jù)圖回答

（1）圖_____（填圖中標號）是細菌，它的生殖方式是_____生殖。

（2）制作饅頭時，_____（填圖中標號）分解葡萄糖產(chǎn)生的_____氣體會在面團中形成許多小孔，使饅頭膨大和松軟。該生物屬于單細胞的_____。

（3）沒有細胞結構，只能_____在活細胞中的生物是_____（填圖中標號），它的結構是由_____外殼和內部的_____組成。

（4）這三類生物的營養(yǎng)方式多為_____（填自養(yǎng)或異養(yǎng)）。

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