5．有關(guān)單細(xì)胞生物體的敘述，其中不正確的是（　�。�
A．草履蟲(chóng)是單細(xì)胞生物
B．所有生理活動(dòng)都是在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成的
C．一個(gè)細(xì)胞不可能構(gòu)成生物
D．只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成

分析 生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物；單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，單細(xì)胞生物雖然個(gè)體微小，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)．

解答 解：A、草履蟲(chóng)是單細(xì)胞生物，單細(xì)胞生物能獨(dú)立完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)，A正確；
B、單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)，B正確；
C、根據(jù)構(gòu)成生物體的細(xì)胞的數(shù)目可以把生物分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物，單細(xì)胞動(dòng)物，只由單個(gè)細(xì)胞組成，個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，C不正確；
D、單細(xì)胞生物，只由單個(gè)細(xì)胞組成，個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 這部分內(nèi)容在中考中經(jīng)�？嫉�，注意掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．血液透析室為腎衰竭的人進(jìn)行排泄活動(dòng)的一種治療方式，透析相當(dāng)于人體生理活動(dòng)中的（　�。�
A．腎單位形成尿液B．腎小管的重要吸收作用
C．腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用D．汗腺排汗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列即屬于內(nèi)分泌腺又是外分泌腺的是（　�。�
A．唾液腺B．腸腺C．胰腺D．垂體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．閱讀資料回答下列問(wèn)題．
2013年初春，流感家族中的一位不速之客-H7N9不期而至，撥動(dòng)著中國(guó)內(nèi)地民眾惡神經(jīng)．H7N9型禽流感是一種新型禽流感，3月底再上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)．H7N9型禽流感病毒是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒，被該病毒感染均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀．截止2013年5月16日16時(shí)，全國(guó)已確診130人，36人死亡，72人痊愈．迄今為止，沒(méi)有跡象表明H7N9病毒已發(fā)生人際間傳播，目前沒(méi)有疫苗．據(jù)國(guó)家疾控中心網(wǎng)站介紹，勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營(yíng)養(yǎng)、保持良好體質(zhì)．有利于預(yù)防流感等傳染病，特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜．
（1）傳染病的流行必需具備傳染源、傳播途徑和易感人群等三個(gè)基本環(huán)節(jié)．從傳染病角度分析，H7N9病毒屬于該病的病原體．
（2）從預(yù)防傳染病措施看，勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣，這屬于切斷傳播途徑；對(duì)臨床診斷為H7N9型禽流感患者進(jìn)行隔離治療，這屬于控制傳染源．
（3）若H7N9型禽流感疫苗研發(fā)成功，那么注射的疫苗從免疫學(xué)角度分析屬于抗原（填“抗原”或“抗體”），它可以提高人體的免疫力，這種免疫類(lèi)型屬于特異性免疫（填“特異性免疫”或“非特異性免疫”）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．人這個(gè)物種在分類(lèi)上屬于動(dòng)物界脊索動(dòng)物門(mén)哺乳綱靈長(zhǎng)目人科人屬人種．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
A．大腸桿菌、酵母菌、衣藻、變形蟲(chóng)、草履蟲(chóng)等都屬于單細(xì)胞生物
B．在低倍鏡下觀察草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以在培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維
C．單細(xì)胞生物有對(duì)人類(lèi)有益的，也有有害的
D．草履蟲(chóng)具有比較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，這是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．圖A、B、C、D、E是常見(jiàn)的五種動(dòng)物，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）上述動(dòng)物的受精作用在水中完成的有A、D，能保持體溫恒定的有C、E（均填代號(hào)）．
（2）各種動(dòng)物的身體特點(diǎn)都與它的生活相適應(yīng)，A皮膚裸露且能分泌粘液，B的身體覆蓋有外骨骼，C體表被毛，D體表常有鱗片覆蓋，E體表被覆羽毛．
（3）B屬于昆蟲(chóng)，在節(jié)肢動(dòng)物中種類(lèi)最多．
（4）C的牙齒有門(mén)齒和臼齒的分化，這與它的植食性生活相適應(yīng)．
（5）E的胸骨上高聳的突起叫龍骨突，上面有發(fā)達(dá)的胸肌，能有力地牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作；它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通，有貯存空氣，協(xié)助呼吸的作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（示例[⑦]反光鏡）

（1）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[]⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的左上方，應(yīng)該把臨時(shí)裝片向左上方移動(dòng)，使物像位于視野中央．
（2）A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是：A細(xì)胞質(zhì)中含有葉綠體，因而能夠制造有機(jī)物，而B(niǎo)細(xì)胞不能．
（3）在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，開(kāi)始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水．
（4）植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[1]細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)的作用．
（5）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是[2]細(xì)胞膜、[6]細(xì)胞質(zhì)、[4]細(xì)胞核．與人體細(xì)胞相比，植物細(xì)胞具有的特殊結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡．
（6）A、B兩細(xì)胞中都含有的能量轉(zhuǎn)換器是：線(xiàn)粒體．
（7）能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是：[2]細(xì)胞膜．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．要了解山東省內(nèi)初中近視情況，最合適的研究方法是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)法B．資料分析法C．調(diào)查法D．探究法

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