A. | 節(jié)肢動(dòng)物種類不會(huì)傳播疾病 | |
B. | 有些昆蟲可以用來防治有害生物 | |
C. | 一些有害昆蟲危害幾乎所有的植物 | |
D. | 一些昆蟲在花叢中采蜜,有效地促進(jìn)了植物的傳粉 |
分析 節(jié)肢動(dòng)物可供人類食用、藥用,生產(chǎn)某些人類所需物質(zhì),與人類生活息息相關(guān),傳粉、傳播疾病等.
解答 解:A、節(jié)肢動(dòng)物中的蚊、蜱、螨會(huì)叮咬人,并傳播疾病,蝗蟲一般不會(huì)愛叮咬人、傳播疾病,A錯(cuò)誤.
B、有些昆蟲可以用來防治有害生物,如赤眼蜂是松毛蟲的天敵,在發(fā)生松毛蟲的森林里可以通過釋放赤眼蜂來控制松毛蟲的危害.B正確.
C、一些有害昆蟲危害幾乎所有的植物,如蝗蟲以植物葉片為食,蝗蟲是一種容易大面積暴發(fā)成災(zāi)的農(nóng)林害蟲,對(duì)人類有害.C正確.
D、蜜蜂等昆蟲能夠?yàn)殚_花植物傳播花粉,有效地促進(jìn)了植物的傳粉,D正確.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道節(jié)肢動(dòng)物與人類的關(guān)系.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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A. | 維生素A | B. | 維生素D | C. | 維生素B | D. | 維生素C |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
被子植物 | 裸子植物 | 蕨類植物 | 鳥類 | 爬行兩棲類 | 哺乳類 |
1822種 | 23種 | 148種 | 214種 | 75種 | 38種 |
A. | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 | B. | 遺傳(基因)多樣性 | ||
C. | 物種(生物種類)多樣性 | D. | 生物數(shù)量多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物體在生長過程中需要從外界獲取物質(zhì)和能量 | |
B. | 生物體能過影響外界的環(huán)境 | |
C. | 生物能生長和繁殖 | |
D. | 生物能適應(yīng)一定的環(huán)境 |
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