分析 此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識.顯微鏡的使用包括:取鏡和安放、對光、觀察三大步.
解答 解:由甲圖可知:①目鏡、②鏡筒、③高倍物鏡(較長的物鏡為高倍的)、④低倍物鏡(較短的物鏡為低倍物鏡)、⑤反光鏡、⑥粗準(zhǔn)焦螺旋、⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(1)對光時(shí),轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使④低倍物鏡正對通光孔,選擇較大的光圈,然后左眼對準(zhǔn)目鏡注視,右眼睜開,用手轉(zhuǎn)動反光鏡,對向光源,光強(qiáng)時(shí)用平面鏡,光較弱時(shí)用凹面鏡,這時(shí)從目鏡中可以看到一個(gè)明亮的圓形視野,光就對好了.
(3)氣泡往往有粗而黑的邊緣,形狀呈圓形或橢圓形,里面往往一片空白,用鑷子尖輕輕壓一下蓋玻片,氣泡就會變形和移動.所以視野中出現(xiàn)的⑧很可能是氣泡;在觀察物像時(shí),物像移動的方向與標(biāo)本移動的方向是相反的,所以把視野中左側(cè)的物像移動正中央的話,玻片標(biāo)本應(yīng)往左移動.
(3)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒,更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確,調(diào)出更加清晰的物像.因此在觀察的過程中物像不夠清晰,應(yīng)該通過調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰.
故答案為:(1)④;⑤(2)100;氣泡;左(3)⑦
點(diǎn)評 熟練掌握顯微鏡的使用和操作方法.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、個(gè)體 | B. | 細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng) | ||
C. | 細(xì)胞、分裂、分化、整體 | D. | 細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境中水越多植物生長越好 | |
B. | 植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物需要水 | |
C. | 土壤中的無機(jī)鹽只有溶解在水中才能被根吸收 | |
D. | 干種子必須吸足水才能萌發(fā)成幼苗 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
發(fā)酵時(shí)間 | 牛奶狀況 |
2小時(shí) | 呈液態(tài),無酸味 |
4小時(shí) | 呈液態(tài),略帶酸味 |
6小時(shí) | 呈蛋花狀態(tài),微酸 |
8小時(shí) | 呈凝固狀,酸度適中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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