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如圖示為家鴿的呼吸系統(tǒng)結構示意圖：
（1）如圖中①所示的結構是______  ②所示的結構是______
（2）當家鴿在飛行時，每呼吸一次，氣體兩次經過圖中數字______ 所示的結構并在其中進行氣體交換，這種特有的呼吸方式叫______．這種方式可以供給家鴿充足的______．
魔方格
（1）（2）圖中①氣管，②氣囊，③肺，家鴿的體內有許多②氣囊，這些氣囊與③肺相通，在飛行時，當兩翼舉起氣囊擴張，外界的氣體進入肺和氣囊，在肺內進行一次氣體交換．當兩翼下垂時，氣囊收縮，氣囊里的氣體進入肺完成第二次氣體交換后排出體外，所以每呼吸一次進行氣體交換兩次．這樣的呼吸方式叫雙重呼吸，雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式，它提高了氣體交換的效率．即進行氣體交換的部位是肺，氣囊只是起輔助呼吸的作用．雙重呼吸方式可以供給家鴿充足的氧氣．
故答案為：（1）氣管；氣囊  （2）③；雙重呼吸；氧氣
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?郴州）如圖示為家鴿的呼吸系統(tǒng)結構示意圖：
（1）如圖中①所示的結構是
氣管
氣管
  ②所示的結構是
氣囊
氣囊

（2）當家鴿在飛行時，每呼吸一次，氣體兩次經過圖中數字
③
③
 所示的結構并在其中進行氣體交換，這種特有的呼吸方式叫
雙重呼吸
雙重呼吸
．這種方式可以供給家鴿充足的
氧氣
氧氣
．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖示為家鴿的呼吸系統(tǒng)結構示意圖：
（1）如圖中①所示的結構是________　②所示的結構是________
（2）當家鴿在飛行時，每呼吸一次，氣體兩次經過圖中數字________ 所示的結構并在其中進行氣體交換，這種特有的呼吸方式叫________．這種方式可以供給家鴿充足的________．

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科目：初中生物 來源：2008-2009學年山東省濰坊市高密市七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖示為家鴿的呼吸系統(tǒng)結構示意圖：
（1）如圖中①所示的結構是      ②所示的結構是   
（2）當家鴿在飛行時，每呼吸一次，氣體兩次經過圖中數字     所示的結構并在其中進行氣體交換，這種特有的呼吸方式叫    ．這種方式可以供給家鴿充足的    ．

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科目：初中生物 來源：2008-2009學年山東省濰坊市昌邑中學七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖示為家鴿的呼吸系統(tǒng)結構示意圖：
（1）如圖中①所示的結構是      ②所示的結構是   
（2）當家鴿在飛行時，每呼吸一次，氣體兩次經過圖中數字     所示的結構并在其中進行氣體交換，這種特有的呼吸方式叫    ．這種方式可以供給家鴿充足的    ．

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科目：初中生物 來源：2006年湖南省郴州市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖示為家鴿的呼吸系統(tǒng)結構示意圖：
（1）如圖中①所示的結構是      ②所示的結構是   
（2）當家鴿在飛行時，每呼吸一次，氣體兩次經過圖中數字     所示的結構并在其中進行氣體交換，這種特有的呼吸方式叫    ．這種方式可以供給家鴿充足的    ．

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