A. | 易感人群 | B. | 傳播途徑 | C. | 病原體 | D. | 傳染源 |
分析 傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是:傳染源、傳播途徑和易感人群.
解答 解:傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點(diǎn),傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是:傳染源、傳播途徑和易感人群.傳染源:能夠散播病原體的人或動(dòng)物.傳播途徑:病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等.易感人群:對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群,因此,六歲以下兒童屬于易感人群.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 結(jié)合實(shí)際傳染病的例子來(lái)考查傳染病流行的環(huán)節(jié)和預(yù)防措施,是近來(lái)中考常見(jiàn)題型,平時(shí)多注意識(shí)記.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原始大氣的主要成分→有機(jī)物→原始生命 | |
B. | 原始地球土壤的主要成分→有機(jī)物→原始生命 | |
C. | 火山熔巖的主要成分→有機(jī)物→原始生命 | |
D. | 紫外線(xiàn)的主要成分→有機(jī)物→原始生命 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卵 | B. | 幼蟲(chóng) | C. | 蛹 | D. | 成蟲(chóng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用稀碘液檢測(cè)唾液淀粉酶在不同溫度下對(duì)饅頭的消化,可知溫度越高酶的活性越強(qiáng) | |
B. | 滴加生理鹽水制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,是為了維持細(xì)胞形態(tài) | |
C. | 盆中植物用塑料袋罩一晚后袋內(nèi)會(huì)出現(xiàn)水珠,說(shuō)明植物晚上也能進(jìn)行蒸騰作用 | |
D. | “測(cè)定某種食物中的能量”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果均超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)值很多,原因是材料燃燒不充分 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腔腸動(dòng)物體表有刺細(xì)胞,有口無(wú)肛門(mén) | |
B. | 軟體動(dòng)物身體表面有外套膜 | |
C. | 環(huán)節(jié)動(dòng)物身體由彼此相似的環(huán)形體節(jié)構(gòu)成 | |
D. | 節(jié)肢動(dòng)物身體和附肢分節(jié),體表有堅(jiān)韌的角質(zhì)層 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三次平均值 | B. | 2700mL | C. | 3000mL | D. | 3400mL |
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