【題目】下列各種植物中，常作為空氣監(jiān)測(cè)指示植物的是（　�。�
A.苔鮮植物
B.藻類植物
C.蕨類植物
D.種子植物

【答案】A
【解析】苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅．因此人們通常把當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物．
故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞圖像，仔細(xì)觀察并從像A變成像B是做了怎樣的處理？（ ）

①低倍鏡換成了高倍鏡

②向右下移動(dòng)了玻片

③向左上移動(dòng)了玻片

④把大光圈換成了小光圈

A. ③① B. ①④

C. ②① D. ③①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在

A．胚 B．子葉 C．種皮 D．胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白蟻喜歡吃各種木頭，生活在白蟻腸內(nèi)的鞭毛蟲(chóng)能產(chǎn)生分解木質(zhì)纖維的酶，將木質(zhì)纖維分解，供白蟻當(dāng)作養(yǎng)料吸收，同時(shí)鞭毛蟲(chóng)也從中得到養(yǎng)料．白蟻和鞭毛蟲(chóng)之間的關(guān)系是（　�。�
A.寄生關(guān)系
B.共生關(guān)系
C.捕食關(guān)系
D.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列三個(gè)圖回答有關(guān)顯微鏡操作的有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖一所示的是________。該步操作先使目鏡、物鏡通光孔和大光圈在同一直線上，保持_________暢通，然后再調(diào)節(jié)________，看到白色的圓形視野。

（2）進(jìn)行圖二所示操作時(shí)，眼注視圖示部位的目的是：______________________。

（3）三個(gè)圖所示步驟的操作順序是：_____________________________________。

（4）如果在圖三中看到物象，想進(jìn)一步在高倍鏡下觀察，請(qǐng)你說(shuō)出低倍鏡換高倍鏡的操作要領(lǐng)：_______________________________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于腔腸動(dòng)物的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A.腔腸動(dòng)物是有口有肛門動(dòng)物
B.珊瑚蟲(chóng)、�？⒑ｒ囟际乔荒c動(dòng)物
C.腔腸動(dòng)物有口無(wú)肛門、食物和食物殘?jiān)加煽谶M(jìn)出
D.都生活在水中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)精子分別與卵細(xì)胞和極核相融合的現(xiàn)象，叫做 ，它是許多綠色開(kāi)花植物所特有的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察水中游泳的鯽魚(yú)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)鯽魚(yú)不停地用口吞水，由鰓孔排水，這是鯽魚(yú)在（　�。�
A.濾取食物
B.平衡身體
C.調(diào)節(jié)比重
D.呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一片農(nóng)田 B．一片草地

C．生物圈 D．一條河里所有的魚(yú)

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同步練習(xí)冊(cè)答案