10.
(1)以上兩圖屬于植物細胞的是甲圖,屬于動物細胞的是乙圖.
(2)與人體細胞相比,植物細胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)[A]細胞壁、[E]葉綠體、[F]液泡..
(3)切西瓜時流出許多汁液存在于細胞中的液泡.
(4)被稱為遺傳信息庫的是細胞核,其中含有遺傳物質(zhì).

分析 觀圖可知:[A]細胞壁,[B]細胞膜,[C]細胞核,[D]細胞質(zhì),[E]葉綠體,[F]液泡,據(jù)此解答.

解答 解:(1)由植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖可知:[A]細胞壁,[B]細胞膜,[C]細胞核,[D]細胞質(zhì),[E]葉綠體,[F]液泡.甲圖與乙圖相比,相同點是都具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體,不同點是甲圖還具有細胞壁、葉綠體和液泡,乙圖沒有,因此,甲圖是植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖;
(2)人體與動物細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有[B]細胞膜、[C]細胞核和[D]細胞質(zhì)等基本結(jié)構(gòu),與人體細胞相比,植物細胞有一些特殊結(jié)構(gòu)[A]細胞壁、[E]葉綠體和[F]液泡;
(3)切西瓜時流出許多汁液存在于細胞中的液泡中;
(4)細胞的控制中心是[C]細胞核,其中含有遺傳物質(zhì)
故答案為:(1)甲         乙
(2)[A]細胞壁、[E]葉綠體、[F]液泡.(換位可給分)
(3)液泡
(4)細胞核

點評 掌握動植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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(1)根據(jù)學(xué)過的知識:“氣孔是氣體進出葉片的通道”、“植物的某些生理作用有氣體進出葉片”,小軍作出了假設(shè).他作出的假設(shè)應(yīng)是氣孔阻塞會影響植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用.
(2)為驗證假設(shè),小軍設(shè)計了一個實驗裝置,如圖所示.A、B分別表示套在兩個葉片上干燥透明的塑料袋,塑料袋的袋口扎緊.分析此裝置可知,小軍設(shè)計的實驗的變量是氣孔是否阻塞.
(3)小軍先進行了如下實驗:將實驗裝置放在光下一段時間,結(jié)果A內(nèi)干燥,B內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠.由此可知,氣孔堵塞會影響植物的蒸騰作用.
(4)隨后,小軍想通過實驗驗證“氣孔堵塞會影響植物的光合作用”,于是設(shè)計了如下實驗:另取一個相同的實驗裝置,用燃燒的蠟燭耗盡A、B中的氧氣,并迅速扎緊袋口,把實驗裝置放在陽光下.6小時后,將A、B內(nèi)的氣體分別通入澄清的石灰水中.預(yù)期的實驗結(jié)果是:A內(nèi)的氣體使石灰水變渾濁.
(5)小軍還想進一步通過實驗驗證“氣孔堵塞會影響植物的呼吸作用”,于是又進行了如下實驗:另取一個相同的實驗裝置,打開A、B袋口,將兩支點著的衛(wèi)生香分別迅速伸進袋內(nèi).小軍的預(yù)期的實驗結(jié)果是:A內(nèi)的衛(wèi)生香繼續(xù)燃燒,B內(nèi)的衛(wèi)生香熄滅.但實際上卻是:A、B內(nèi)的衛(wèi)生均繼續(xù)燃燒.要得到預(yù)期的實驗結(jié)果,應(yīng)增加的實驗步驟是:將整個實驗裝置進行暗處理.

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15.下列各項中,屬于生物的是(  )
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20.如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請根據(jù)圖回答下列問題.
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(3)f結(jié)構(gòu)有兩面,一面是會聚光的凹面鏡,一面是平面鏡,當在光線強的地方觀察時,我們應(yīng)該選用平 面鏡.
(4)位于視野右上方的物像,應(yīng)將裝片向右上方移動就能將觀察到的物像移到視野中央.
(5)視野中有一污點,在移動物鏡和裝片時污點仍在原處,可推斷它在目鏡上.
(6)用顯示鏡觀察前,對光時,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍鏡對準通光孔.(填“高”或“低”)
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C.目鏡10×物鏡40×D.目鏡10×物鏡10×
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(9)做臨時裝片時,一定要使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的小滴并緩緩放下的目的是防止產(chǎn)生氣泡.

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