【題目】下列不屬于蝗蟲(chóng)形態(tài)結(jié)構(gòu)特征的選項(xiàng)是( 。
A. 身體分為三部分 B. 體表有堅(jiān)韌的外骨骼
C. 觸角和足分節(jié) D. 不需要定期蛻皮
【答案】D
【解析】
昆蟲(chóng)是節(jié)肢動(dòng)物中最多的一類(lèi),節(jié)肢動(dòng)物除昆蟲(chóng)外,還包括甲殼類(lèi)(如蝦、蟹)、多足類(lèi)(如蜈蚣)等。它們的共同特征是:身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)。
蝗蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分,A不符合題意;蝗蟲(chóng)的體表有外骨骼,可以保護(hù)、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用,還可以減少體內(nèi)水分的散失,利于陸地生活,B不符合題意;蝗蟲(chóng)觸角和足分節(jié),屬于節(jié)肢動(dòng)物,C不符合題意;外骨骼不能隨著昆蟲(chóng)身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大,要定期蛻皮,D符合題意。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 任何動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都是為了覓食
B. 任何動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都是為了繁殖
C. 任何動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都是主動(dòng)的
D. 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是為了更好地生存
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片.”該詩(shī)中描述的景象在很多地方越來(lái)越難見(jiàn)到,下列各項(xiàng)中,不屬于造成蛙類(lèi)大量減少的主要原因是( )
A. 水域面積縮減 B. 環(huán)境污染日趨嚴(yán)重
C. 青蛙之間的斗爭(zhēng)加劇 D. 人類(lèi)的大量捕殺
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列食品的制作沒(méi)有應(yīng)用到發(fā)酵技術(shù)的是
A. 豆?jié){ B. 饅頭 C. 泡菜 D. 酸奶
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)此食物網(wǎng)中有________條食物鏈。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,草是生態(tài)系統(tǒng)中的 ______ 。
(2)蛇、貓頭鷹等動(dòng)物生命活動(dòng)所需能量最終來(lái)源于________;要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的生物部分是________。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出圖中一條最長(zhǎng)的食物鏈 _________________________________ ,在此食物網(wǎng)中,蛇和貓頭鷹之間的關(guān)系是 ______ .
(4)此處興建一個(gè)化工廠后,該生態(tài)系統(tǒng)遭受到汞、鎘等有害物質(zhì)污染,一段時(shí)間后,體內(nèi)有害物質(zhì)存留最多的生物是________。
(5)污染導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙數(shù)量驟減,短期內(nèi),食草昆蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)________,一段時(shí)間后又會(huì)趨于穩(wěn)定,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)都具有一定的________能力,但這種能力是有一定限度的。如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列植物的果實(shí)和種子的傳播方式,與其他三項(xiàng)不同的是( )
A. 蒲公英 B. 蒼耳 C. 大豆 D. 虞美人
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖 A、B 是動(dòng)、植物細(xì)胞分裂示意圖,下列細(xì)胞分裂的描述錯(cuò)誤的是( )
A.動(dòng)植物細(xì)胞分裂是都是細(xì)胞核先一分為二
B.植物細(xì)胞分裂最后是在原細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜與細(xì)胞壁
C.動(dòng)物細(xì)胞分裂最后是在兩核之間產(chǎn)生新的細(xì)胞膜
D.細(xì)胞分裂形成的新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)
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