15．葉片是綠色開花植物進(jìn)行光合作用的主要器官，構(gòu)成葉片的組織是（　�。�
A．保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織
B．保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織
C．營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織
D．保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織

分析 植物的組織主要有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機械組織等，它們各有一定的生理功能．

解答 解：葉片是由表皮、葉肉和葉脈組成的．表皮屬于保護(hù)組織，葉肉屬于營養(yǎng)組織，植物的葉脈中有導(dǎo)管和篩管，屬于輸導(dǎo)組織；可見葉是由保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等構(gòu)成的一個器官．
故選：B．

點評 關(guān)鍵是掌握葉片的結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．某小組在測定花生果實長度時，提出下列四種取樣方法，其中正確的是（　�。�
A．從大花生中取40枚較大的，從小花生中取40枚較小的
B．從大花生中取1枚較大的，從小花生中取1枚較小的
C．從兩種花生中分別隨機取出35枚
D．從兩種花生中分別隨機取出1枚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列哪一項不是造成生物多樣性面臨威脅的原因（　�。�
A．森林面積減少B．環(huán)境污染C．生物物種進(jìn)化D．外來物種入侵

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．每年夏季來臨，王明的媽媽都會買來殺蟲劑消滅蚊子，第一年使用時效果還不錯，但如果第二年還用A品牌殺蟲劑來消滅蚊子，就發(fā)現(xiàn)效果越來越差．你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的最可能原因是（　　）
A．蚊子是活化石，適應(yīng)能力特別強
B．殺蟲劑性能不穩(wěn)定
C．能抵抗殺蟲劑的蚊子存活下來，且大量繁殖
D．殺蟲劑造成蚊子基因變異，使之產(chǎn)生抗藥性

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，在研究“植物呼吸作用是否釋放能量”的實驗中，需要在甲乙裝置中插入溫度計（填儀器名稱），在研究“莖運輸水分和無機鹽的部位”的實驗中，丙需要將處理好的枝條置于溫暖、陽光充足的地方；在“研究莖運輸有機物的部位”的實驗中，丁需要將處理好的枝條置于陽光下培養(yǎng)．請回答：光照在丙、丁兩實驗中的作用相同嗎？請說明理由：丙是為了讓蒸騰作用旺盛，丁是為了讓光合作用旺盛便于找到運輸?shù)牟课唬?br />

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪都是大分子有機物，必須在消化道內(nèi)進(jìn)行消化后才能被人體吸收利用．這三種物質(zhì)在消化道中被消化的起始部位依次是（　�。�
A．口腔、食道、胃B．口腔、胃、小腸C．口腔、胃、胃D．胃、胃、小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．在油菜、小麥等農(nóng)作物收獲季節(jié)，農(nóng)民們常用焚燒的方法處理秸稈．請分析作答：
（1）秸稈在燃燒時所放出的大量熱能最終來源于太陽能，秸稈中的能量是農(nóng)作物通過光合作用貯存在有機物中的．
（2）秸稈燃燒后會留下一些灰分，這些灰分是農(nóng)作物在生長過程中由根從土壤中吸收的土壤、礦質(zhì)元素．
（3）除了灰分以外，秸稈燃燒時產(chǎn)生大量二氧化碳及其他物質(zhì)，往往導(dǎo)致煙霧彌漫，污染環(huán)境，并造成安全隱患．為了保護(hù)環(huán)境，充分利用資源，最好不要對秸稈進(jìn)行焚燒，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做？（至少答出兩種處理方法）秸稈還田；制取沼氣（合理即可）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．張欣同學(xué)這幾天刷牙時發(fā)現(xiàn)牙齦經(jīng)常出血，你認(rèn)為他應(yīng)該多吃一些什么樣的食物比較好（　�。�
A．米飯、饅頭B．魚、肉、奶、蛋C．新鮮蔬菜、水果D．奶油、巧克力

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖是根據(jù)生物的相似或不同點進(jìn)行分類的，實線框和虛線框分別代表一種分類法，下列選項中為此圖分類依據(jù)的是（　�。�
A．有無細(xì)胞核B．有無細(xì)胞壁C．是否自養(yǎng)D．是否單細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案