分析 (1)二氧化碳和石灰水(氫氧化鈣)反應(yīng),生成了微溶于水的碳酸鈣,因而使澄清的石灰水變渾濁.故向澄清的石灰水中吹氣使澄清的石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳.
(2)人體吸入氣體和呼出氣體成分含量比較表:
氣體成分 | 吸入氣體(%) | 呼出氣體(%) |
氮?dú)?/TD> | 78 | 78 |
氧氣 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他氣體 | 0.9 | 0.9 |
解答 解:二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁是二氧化碳的特性.所以向澄清的石灰水內(nèi)吹氣,石灰水會(huì)變得渾濁,這說(shuō)明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳.
故答案為:√
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)呼吸作用的概念的理解及二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁是二氧化碳的特性.難度較小,屬基礎(chǔ)題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 主要由卵黃提供營(yíng)養(yǎng) | B. | 胚盤發(fā)育成雛鳥 | ||
C. | 鳥卵重量減輕 | D. | 鳥卵重量變重 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胎生、哺乳 | B. | 卵生、體溫不恒定 | C. | 胎生、體溫不恒定 | D. | 卵生、體表無(wú)毛 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 嬰兒饑餓,吮吸母乳 | B. | 沸水燙手,立即縮回 | ||
C. | 預(yù)備鈴響,學(xué)生進(jìn)教室 | D. | 遇強(qiáng)光閉眼 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞的呼吸作用是動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血的根本原因 | |
B. | 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)所發(fā)生的無(wú)氧呼吸在骨骼肌細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行 | |
C. | 腎小囊內(nèi)原尿中的尿素濃度大大高于血漿 | |
D. | 胃是人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為許多生物提供食物和能量 | B. | 有助于維持生物圈中的碳氧平衡 | ||
C. | 促進(jìn)生物圈中的水循環(huán) | D. | 以上說(shuō)法都正確 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 消化管長(zhǎng),盲腸不發(fā)達(dá) | B. | 消化管長(zhǎng),盲腸發(fā)達(dá) | ||
C. | 消化管短,盲腸發(fā)達(dá) | D. | 消化管短,盲腸不發(fā)達(dá) |
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