【題目】在青蛙的發(fā)育中最像魚的時期是( )
A.有外鰓的蝌蚪 B.外鰓消失的蝌蚪
C.長出四肢的蝌蚪 D.尾沒消失的幼蛙
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仙人掌能夠生活在沙漠,這是生物 的具體表現(xiàn).蚯蚓能夠改良土壤,地衣能夠加速巖石的風化,促進地球土壤層的形成,這是生物能夠 的具體表現(xiàn).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人因病左腿癱瘓不能運動,但觸碰腿仍有感覺,圖中有可能被損傷的結(jié)構(gòu)是
A. 1或2 B. 2或3
C. 3或4 D. 4或5
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項不是生物的活動影響生存環(huán)境的實例( )
A.銀杏樹在秋天落葉
B.植物的蒸騰作用增加了空氣的濕度
C.草履蟲能吞食有機質(zhì)凈化污水
D.蚯蚓的活動改良了板結(jié)的土壤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是有關(guān)綠色植物光合作用的兩個實驗的裝置圖,請據(jù)圖并結(jié)合你平時的實驗體驗回答下列問題。
(1)在實驗一中,快要熄滅的衛(wèi)生香遇到綠色植物在光下釋放出的氣體,發(fā)生的現(xiàn)象是快要熄滅的衛(wèi)生香迅速復燃 ,由此可以得出的結(jié)論是綠色植物在光下進行光合作用產(chǎn)生_________。
(2)在實驗二中,綠色植物必需預先經(jīng)過的處理是______。將甲、乙兩個裝置放在陽光下幾小時 后,各摘下一個葉片脫色、漂洗、滴加碘液,觀察到變藍的是______ 裝置中的葉片,由此可以得出的結(jié)論是綠色植物進行光合作用需要吸收_______。
(3)綜合上述兩個實驗的結(jié)論可知,綠色植物對維持大氣中的________起重要。
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