3.食物中的營(yíng)養(yǎng)成分必須必須經(jīng)過(guò)消化道的消化才能被人體吸收,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)內(nèi)容以及消化過(guò)程提示圖,完成下列填空.
1.淀粉$\stackrel{唾液淀粉酶}{→}$A$\stackrel{B+C}{→}$葡萄糖
2.脂肪$\stackrel{D}{→}$脂肪微粒→E+F
3.蛋白質(zhì)$\stackrel{腸液、胰液}{→}$G
(1)A指的是淀粉在唾液中被初步消化后的產(chǎn)物,它指的是麥芽糖,B和C液體是消化液中含酶最多的兩種消化液,它們分別指的是腸液和胰液
(2)D物質(zhì)可以將脂肪進(jìn)行乳化,它是膽汁,E和F是指脂肪消化后的產(chǎn)物,它們分別是甘油和脂肪酸
(3)G物質(zhì)是蛋白質(zhì)消化后的最終產(chǎn)物,它是氨基酸
(4)食物中含有的營(yíng)養(yǎng)成分及其含量是我們十分關(guān)注的食品安全問(wèn)題,在實(shí)驗(yàn)室中,檢驗(yàn)食物中是否含有水分的方法是在密閉的容器中對(duì)事物進(jìn)行烘烤,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是容器壁上出現(xiàn)水珠;蛋白質(zhì)的檢驗(yàn)使用雙縮脲試劑,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是出現(xiàn)紫色的現(xiàn)象;維生素C的檢驗(yàn)滴加的是吲哚酚試劑溶液,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是使吲哚酚試劑由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色.
(5)食物中能夠直接被吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有水、維生素以及無(wú)機(jī)鹽.

分析 1、食物中含有維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收
2、淀粉的消化從口腔開(kāi)始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類(lèi)的酶,因此,淀粉等糖類(lèi)物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開(kāi)始于小腸,小腸內(nèi)的肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸.

解答 解:(1)題干中的A指的是淀粉在唾液中被初步消化后的產(chǎn)物,它指的是麥芽糖,當(dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類(lèi)的酶,因此,淀粉等糖類(lèi)物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖,所以B和C液體分別是腸液和胰液;
(2)脂肪的消化是開(kāi)始于小腸,肝臟分泌的膽汁進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸.
(3)蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸.
(4)食物中含有的營(yíng)養(yǎng)成分及其含量是我們十分關(guān)注的食品安全問(wèn)題,在實(shí)驗(yàn)室中,檢驗(yàn)食物中是否含有水分的方法是在密閉的容器中對(duì)事物進(jìn)行烘烤,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是容器壁上出現(xiàn)水珠;蛋白質(zhì)中加入雙縮脲試劑,震蕩均勻,會(huì)觀察到出現(xiàn)紫色的現(xiàn)象,所以應(yīng)用雙縮脲試劑可檢測(cè)蛋白質(zhì).藍(lán)色吲哚酚試劑使還原型Vic變?yōu)檠趸蚔ic.Vic溶液在中性條件下,使吲哚酚試劑由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色; Vic溶液在酸性條件下,使吲哚酚試劑由藍(lán)色變?yōu)榉奂t色,所以用吲哚酚試劑可以來(lái)檢測(cè)維生素C.
(5)食物所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,水、無(wú)機(jī)鹽、維生素是小分子的物質(zhì)能夠直接被人體消化道吸收,而蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪是大分子物質(zhì)需經(jīng)過(guò)消化后分別變成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物質(zhì)才能被吸收,
故答案為:(1)麥芽糖;腸液;胰液;
(2)膽汁;甘油;脂肪酸;
(3)氨基酸;
(4)容器壁上出現(xiàn)水珠;雙縮脲;
(5)無(wú)機(jī)鹽.

點(diǎn)評(píng) 解答此題關(guān)鍵掌握淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.控制物質(zhì)出入的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)
B.構(gòu)成人的細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)都相同
C.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
D.生物體的生命活動(dòng)是以細(xì)胞的各種生命活動(dòng)為基礎(chǔ)的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.取四枚大小一致、重量相同,且具有生命力的菜豆種子,浸泡一晝夜后,剝?nèi)シN皮,分別做如圖所示的處理,在適宜條件下繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間,其中不會(huì)萌發(fā)的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列動(dòng)物行為中,屬于后天性行為的是( 。
A.鸚鵡學(xué)舌B.蜜蜂采蜜C.公雞報(bào)曉D.鳥(niǎo)類(lèi)遷徙

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在森林中生活著下列一些生物,其中能夠分解枯枝落葉,在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中起著重要作用的生物是( 。
A.松鼠B.水杉C.細(xì)菌D.啄木鳥(niǎo)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.連接腦和周?chē)窠?jīng)的結(jié)構(gòu)是( 。
A.大腦B.小腦C.耳蝸D.脊髓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.近年來(lái),城郊農(nóng)民利用海拔500米以上高山進(jìn)行蔬菜種植,向城市居民提供安全放心的高山蔬菜,深受市民喜歡,下列關(guān)于高山蔬菜的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.高山上溫度低,不利于蔬菜光合作用
B.高山上氧氣少,不利于蔬菜呼吸作用
C.高山上污染少,蔬菜內(nèi)含有害物質(zhì)少
D.高山上溫差大,蔬菜積累有機(jī)物較多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.我國(guó)生產(chǎn)絲綢歷史悠久.厚薄均勻的蠶繭出絲率高,厚薄不均的“薄頭蠶”的出絲率低.為了尋找“薄頭蠶”的原因,小科同學(xué)在5月份和9月份蠶結(jié)繭的時(shí)候,分別給蠶進(jìn)行不同的光照,統(tǒng)計(jì)得到“薄頭蠶”的發(fā)生率結(jié)果如表:
第一組第二組第三組
光線明亮而不均勻光線明亮而均勻光線暗而均勻
5月份發(fā)生率/%15.487.504.92
9月份發(fā)生率/%17.178.854.50
總平均發(fā)生率/%16.338.184.71
(1)蠶屬于昆蟲(chóng),它的生殖方式為卵生(選填“卵生”或“胎生”)
(2)該同學(xué)設(shè)計(jì)完成第二組和第三組實(shí)驗(yàn),基于的假設(shè)是不同的光照能影響蠶結(jié)出繭的均勻程度.
(3)為了獲得出絲率高的蠶繭,結(jié)合本實(shí)驗(yàn)結(jié)果,給蠶農(nóng)提一條建議:采用暗而均勻的光線提高蠶繭的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.春天是萬(wàn)物復(fù)蘇種子萌發(fā)的季節(jié).科學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖裝置來(lái)測(cè)量萌發(fā)的種子或小動(dòng)物所吸收的氧氣量.他們分別以 20 粒萌發(fā)的豆和 4 條蚯蚓為材料,每隔 10 分鐘記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數(shù)如表所示.
有色液滴移動(dòng)的距離(mm)
生物時(shí)間(分)
01020304050
萌發(fā)的豆0816232934
蚯蚓0481113.515.5
(1)裝置圖中濃氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳.
(2)動(dòng)物和萌發(fā)的種子實(shí)驗(yàn)都表明,在一段時(shí)間后,有色液滴移動(dòng)的速度逐漸減慢.這是因?yàn)椋貉b置中氧氣逐漸減少,呼吸作用減緩.
( 3)某同學(xué)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),得出“萌發(fā)的種子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大”的結(jié)論.你認(rèn)為是否正確?請(qǐng)說(shuō)明理由不正確; 兩者呼吸的速率進(jìn)行比較需要重量、環(huán)境溫度等條件相同.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案