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15．魚缸里經常要放一些新鮮的水草，光照充足條件下這樣做的主要目的是（　�。�
A．水草是魚的重要餌料
B．新鮮的水草可以美化魚缸
C．水草光合作用增加魚缸內的氧氣含量
D．水草呼吸作用增加魚缸內的二氧化碳含量

分析 光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程．分析答題．

解答 解：綠色水草放在金魚缸里可以進行光合作用，由分析可知光合作用能夠產生氧氣，因此能增加魚缸中氧氣的含量，為金魚提供充足的氧氣以促進其長時間的存活．因此在金魚缸中放一些新鮮綠色水草，主要目的是增加水中氧的含量．
故選：C．

點評 熟練掌握光合作用的知識，在完成題目的同時，最好還能把學到的知識應用的我們的生活中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是蝦和鯽魚的骨骼圖片，請識圖作答：

（1）蝦的體表包著堅韌的①外骨骼，不僅起保護作用，還能起防止體內水分蒸發(fā)的作用．蝦的體內沒有由脊椎骨組成的脊柱，這類動物稱為無脊椎動物．
（2）魚的骨骼在身體內部，身體內有由脊椎骨組成的②脊柱，稱為脊椎動物．
（3）魚的外形呈流線型，有利于減少在水中運動的阻力．魚在呼吸時水流入魚口后從鰓蓋后緣流出，流出的水和流入的水相比溶解的氣體成分發(fā)生的變化是氧氣減少二氧化碳增多．
（4）魚在水中通過軀干部和尾部的擺動以及鰭的協(xié)調作用游泳．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．請據圖回答問題：
（1）[c]目鏡和[e]物鏡．
（2）c和e的作用是對物像具有放大作用．
（3）d的功能是調換物鏡．
（4）調節(jié)光線強弱的是[f]遮光器，反射光線的是[g]反光鏡．
（5）a和b的功能是調節(jié)焦距．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示幾種哺乳動物的起源情況，請分析回答：

（1）圖中表明現(xiàn)存的哺乳動物（B--G）具有共同的祖先．
（2）原始哺乳動物（A）向不同方向進化是由于各類哺乳動物的生活環(huán)境不同這體現(xiàn)了生物的變異是不定向的．
（3）如果上述動物的生活環(huán)境改變它們會通過有利的可遺傳來適應新的環(huán)境并有一部分在自然選擇過程中被淘汰．
（4）達爾文的進化理論可以解釋生物界的適應性 和多樣性．
（5）生物界的進化歷程可以概括為：①從簡單到復雜；②從低等到高等；③從水生到陸生．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．將番茄果肉細胞和人的紅細胞放在清水中，人的紅細胞破裂，而番茄果肉細胞不破裂．保證番茄果肉細胞不會破裂的結構是（　�。�
A．細胞壁B．細胞膜C．細胞質D．細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．小麗周末在家休息時整理冰箱，發(fā)現(xiàn)了一盒牛奶，從食品安全的角度講，小麗在喝之前最好先關注包裝說明上的（　�。�
A．產地B．營養(yǎng)成分C．貯藏條件D．保質期

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．某興趣小組為研究光合作用設計如下實驗，請補充實驗步驟并回答以下問題．
【實驗步驟】：
第一步：挑選植株大小、生長狀態(tài)相似的兩株同種植物放在暗處48小時．
第二步：各取一片葉片用酒精脫色后滴加碘液，若不變色，則說明葉肉細胞中的淀粉已經耗盡，可以開始實驗．
第三步：實驗裝置如圖所示，光照24小時．

第四步：從裝置甲和乙中各取一片葉片，酒精脫色后滴加碘液，若裝置甲的葉片不變色，裝置乙的葉片變藍，則說明光合作用的原料是二氧化碳．
【注意事項】：
（1）若不進行第一步和第二步，直接完成實驗，最可能出現(xiàn)的實驗結果是（酒精脫色后加碘液）甲和乙裝置中的葉片均變藍，則無法證明實驗結論．
（2）第二步和第四步均有酒精脫色加碘液的步驟，請將正確的操作步驟按正確的順序排序②①③④⑤④（寫序號）．這些操作完成后，葉肉細胞中的葉綠素溶解在酒精中．
①將酒精中的葉片隔水加熱      ②將葉片浸泡在酒精中      ③熄滅酒精燈
④用清水漂洗葉片               ⑤滴加碘液染色．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子”，這是描寫花生的謎語．發(fā)育成“麻屋子”的結構是（　�。�
A．花瓣B．子房壁C．胚珠D．花托

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．有關天空中飛翔的蝙蝠和老鷹呼吸的敘述中，正確的是（　�。�
A．都能用肺呼吸B．都能用肺和氣囊呼吸
C．都能用氣管和氣囊呼吸D．分別用肺、氣囊呼吸

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